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pro vyhledávání: '"processos disciplinares"'
Publikováno v:
Vitruvian Cogitationes, Vol 5, Iss 2, Pp e024005-e024005 (2024)
O presente artigo visa compreender as noções de educação que circulam nas instituições de acolhimento de crianças e adolescentes. É produzida, como metodologia de investigação científica, uma análise documental do Projeto Político Pedag
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a4f0719df1b64abab1a9bced5aeb7ba4
Autor:
Ciméa B. Bevilaqua
Publikováno v:
Etnográfica v.26 n.2 2022
Este artigo propõe uma abordagem etnográfica da “improbidade administrativa” no serviço público brasileiro. A partir da análise de procedimentos disciplinares originados por uma denúncia anônima, que conduziram à demissão por improbidade
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cdb16e1a3e7d9aecb04e90a044c66eee
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0873-65612022000200327
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0873-65612022000200327
Efficiency and transparency in the conduct of the disciplinary processes of the federal universities
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
A estrutura correcional das Instituições de Ensino Superior propiciam adequações necessárias para a qualidade do serviço público, por meio do cumprimento das exigências legais e a realização dos processos disciplinares. Observa-se, entretan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5ba18483d8dc4fb7ea141b9c0fc4a50e
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/9608
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/9608
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
O tema objeto da presente dissertação reveste-se de actualidade, não sendo, contudo, objecto de estudo frequente, o que, em muitas situações pode levar a dificuldades de enquadramento das diversas questões práticas que diariamente se colocam,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::46b24f7ace5ced2101b0ee3f35e5ccb0
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
O tema objeto da presente dissertação reveste-se de actualidade, não sendo, contudo, objecto de estudo frequente, o que, em muitas situações pode levar a dificuldades de enquadramento das diversas questões práticas que diariamente se colocam,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a85098f691247e0b5b8fa133fce8a7b7
Publikováno v:
Revista de Estudios Sociales, Iss 26, Pp 158-165 (2007)
El presente artículo estudia el alcance tanto del derecho a la educación como de la autonomía universitaria, para posteriormente evaluar cómo estos derechos pueden limitarse mutuamente en los procesos disciplinarios adelantados por las institucio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e60798084e79f0432f69ec03ccad848
https://doi.org/10.7440/res26.2007.12
https://doi.org/10.7440/res26.2007.12
Autor:
Miguel, Alexandre
Publikováno v:
Repositório Institucional do FGVFundação Getulio VargasFGV.
Submitted by Pedro Mizukami (pedro.mizukami@fgv.br) on 2010-03-09T18:05:25Z No. of bitstreams: 1 DMPPJ - ALEXANDRE MIGUEL.pdf: 1581577 bytes, checksum: 865a1dc510851b0e10cd6a80d7eeab39 (MD5)
Approved for entry into archive by Pedro Mizukami(pedr
Approved for entry into archive by Pedro Mizukami(pedr
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10438/4220
Publikováno v:
Revista de Estudios Sociales, Issue: 26, Pages: 158-165, Published: APR 2007
El presente artículo estudia el alcance tanto del derecho a la educación como de la autonomía universitaria, para posteriormente evaluar cómo estos derechos pueden limitarse mutuamente en los procesos disciplinarios adelantados por las institucio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::47cd8bb726643f9acf0aa974c5328a84
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-885X2007000100013&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-885X2007000100013&lng=en&tlng=en