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Autor:
Alessandra Rosa
Il contributo verte sulle prime fasi di un progetto di ricerca promosso dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna e finalizzato a indagare le potenzialità della videoanalisi come dispositivo formativo per promuovere
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::bdf76cf538ad57a74700534039e78db9
http://hdl.handle.net/11585/832349
http://hdl.handle.net/11585/832349
