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Publikováno v:
Figuras Revista Académica de Investigación, Vol 2, Iss 3 (2021)
La presente reseña didáctica es exponer el desarrollo que se utilizó dentro de la materia de campaña publicitaria para la licenciatura en diseño gráfico en FES Acatlán, misma que por esta ocasión, se nos invita a participar a través de una c
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https://doaj.org/article/fe7effe2833f406fba999f1f6d4f6a76
Autor:
Cristina Vargas Lorenzo
Publikováno v:
Arqueología de la Arquitectura, Iss 16, Pp e089-e089 (2019)
El conjunto monumental del Alcázar de Sevilla encierra aún hoy tras dos décadas de estudios arqueológicos innumerables incógnitas por resolver, si bien es cierto que las trazas fundamentales de su evolución y transformación han sido en lo sust
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https://doaj.org/article/c3980c2b695a427d83d40a3aa2aeaf74
Publikováno v:
Publicaciones e Investigación, Vol 12, Iss 1, Pp 35-48 (2018)
Los juegos serios pueden ser considerados una herramienta proporcionada por las tecnologías de la información y la comunicación, que están siendo usados en diferentes áreas del conocimiento, su objetivo va más allá de la diversión, este tipo
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https://doaj.org/article/3b53e3d26e174b71abeb844ed789c615
ilustraciones, fotografías a color Este proyecto de investigación caracteriza los modelos pedagógicos (MPs) y estrategias didácticas (EDs) implementados en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la educación ambiental (E.A) por parte del pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1326::f31af8fe4b1e7ee30a86cfcea8f8109c
https://repositorio.unal.edu.co/
https://repositorio.unal.edu.co/
Publikováno v:
Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 7 No. 2 (2022): May to August 2022; e22055
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 7 Núm. 2 (2022): Mayo a Agosto 2022; e22055
Revista Prática Docente; v. 7 n. 2 (2022): Maio a Agosto de 2022 (Fluxo Contínuo); e22055
Revista Prática Docente
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)
instacron:IFMT
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 7 Núm. 2 (2022): Mayo a Agosto 2022; e22055
Revista Prática Docente; v. 7 n. 2 (2022): Maio a Agosto de 2022 (Fluxo Contínuo); e22055
Revista Prática Docente
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)
instacron:IFMT
Because it involves many abstract concepts, most students consider Chemistry with a high degree of understanding, which generating an aversion to the study of the discipline. The present work results from an activity carried out through a didactic ga
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bef7964cfe8fb31ce97d487368726c57
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1499
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1499
Publikováno v:
Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 7 No. 2 (2022): Maio a Agosto de 2022 (Fluxo Contínuo); e22055
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 7 Núm. 2 (2022): Maio a Agosto de 2022 (Fluxo Contínuo); e22055
Revista Prática Docente; v. 7 n. 2 (2022): Maio a Agosto de 2022 (Fluxo Contínuo); e22055
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 7 Núm. 2 (2022): Maio a Agosto de 2022 (Fluxo Contínuo); e22055
Revista Prática Docente; v. 7 n. 2 (2022): Maio a Agosto de 2022 (Fluxo Contínuo); e22055
Because it involves many abstract concepts, most students consider Chemistry with a high degree of understanding, which generating an aversion to the study of the discipline. The present work results from an activity carried out through a didactic ga
Publikováno v:
Revista Científica Hallazgos21; Vol. 7 Núm. 1 (2022): REVISTA CIENTÍFICA HALLAZGOS21; 42-51
Revista Pontificia Universidad Católica del Ecuador-Sede Esmeraldas
Pontificia Universidad Católica del Ecuador-Sede Esmeraldas
instacron:PUCESE
Revista Pontificia Universidad Católica del Ecuador-Sede Esmeraldas
Pontificia Universidad Católica del Ecuador-Sede Esmeraldas
instacron:PUCESE
This research explains the methodological process of the curricular redesign of the Business Administration career at the Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Esmeraldas Campus (PUCESE) during 2018. The work methodology applied was the execu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2b7005386302906276c48e81641010e4
https://revistas.pucese.edu.ec/hallazgos21/article/view/555
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Autor:
Lucy Mirtha Ketterer Romero
Publikováno v:
Athenea Digital, Vol 14, Iss 4 (2014)
En el presente artículo reflexiono y sistematizo el proceso metodológico desplegado durante mi tesis doctoral denominada Polítca y mujeres en la Araucanía, otros mundos posibles en tiempos de globalización, realizada entre los años 2009 y 2011
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https://doaj.org/article/c63ebc46dde341fd9b67197837ab01bd
Autor:
Ana María Hincapié Zuleta, Paula Andrea Díaz Guillen, Adriana Patricia Uribe Urán, Yamilhet Andrade Arango
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Este artículo identifica las características metodológicas de los programas virtuales de educación superior en Colombia, ante la carencia de lineamientos acerca de cómo implementar procesos de educación virtual a nivel de pregrado y posgrado en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d8ec2975fa19bea551246e0b2c5eb5f8
http://hdl.handle.net/10201/101105
http://hdl.handle.net/10201/101105
Autor:
Basantes Chito, Ana Lucía
Publikováno v:
Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
instacron:PUCESA
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
instacron:PUCESA
1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico.--3. Resultados de la investigación El estudio expuesto profundiza las actividades didácticas ajustadas a procesos metodológicos en la enseñanza de la matemática infantil; cabe resalt
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::18336cb234405295056d548b72edf28c
https://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/3232
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