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pro vyhledávání: '"proceso de transformación social"'
Autor:
Laura Amarilis Borja Herrera, Ena Maritza Feijoo Gonzales, Néstor Daniel Gutiérrez Jaramillo, Raquel Magali Jaramillo Simbaña, Milca Naara Orellana Ulloa
Publikováno v:
Quipukamayoc, Vol 22, Iss 42, Pp 187-200 (2014)
La presente investigación se realiza a partir del nacimientodel Ecuador como República Independiente;y, el análisis sobre el recorrido de la educación superiorecuatoriana, que se inicia con la promulgación de laPrimera Constitución Política de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ddd2a7797ee4598a6f4a85f841e23d2
Autor:
Borja Herrera, Laura Amarilis, Feijoo Gonzales, Ena Maritza, Gutiérrez Jaramillo, Néstor Daniel, Jaramillo Simbaña, Raquel Magali, Orellana Ulloa, Milca Naara
Publikováno v:
Quipukamayoc; Vol 22 No 42 (2014); 187-200
Quipukamayoc; Vol. 22 Núm. 42 (2014); 187-200
Quipukamayoc; Vol. 22 No. 42 (2014); 187-200
Revistas Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
Quipukamayoc; Vol. 22 Núm. 42 (2014); 187-200
Quipukamayoc; Vol. 22 No. 42 (2014); 187-200
Revistas Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
The present investigation was carried out from birth as an Independent Republic Ecuador; and the analysis on the course of the Ecuadorian higher education, beginning with the promulgation of the First Consti-tution of September 23, 1830, until his la
Autor:
Milca Naara Orellana Ulloa, Raquel Magali Jaramillo Simbaña, Laura Amarilis Borja Herrera, Néstor Daniel Gutiérrez Jaramillo, Ena Maritza Feijoo Gonzales
Publikováno v:
Quipukamayoc, Vol 22, Iss 42, Pp 187-200 (2014)
La presente investigación se realiza a partir del nacimientodel Ecuador como República Independiente;y, el análisis sobre el recorrido de la educación superiorecuatoriana, que se inicia con la promulgación de laPrimera Constitución Política de