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Publikováno v:
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, Vol 12, Iss 1, Pp 41-50 (2024)
Teniendo como precedente la multimedia Calidad de procesos constructivos para la superación profesional de egresados de Ingeniería Civil en la Empresa de Construcción y Montaje de Ciego de Ávila (CONAVIL), que responde a una tesis de maestría en
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https://doaj.org/article/2caf382691a441bd90fbf800d2d1e12a
Autor:
Erly J. Ruiz Irigoyen
Publikováno v:
Areté, Vol 9, Iss 17 (2023)
La educación venezolana, si bien acertadamente se orientaba al trabajo, poco se inclinaba a la reflexión moral. La valoración, potencia indiscutiblemente humana, fue delegada a la Iglesia Católica, la cual jugó un papel fundamental en la generac
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https://doaj.org/article/4d5e1b051a9345c0a820ac8c11551529
Autor:
Erly J. Ruiz
Publikováno v:
Areté, Vol 8, Iss 15, Pp 143-160 (2022)
Desde su fundación el Estado venezolano ha comprendido la importancia de la educación para el desarrollo del país a través de la formalización y obligatoriedad de la instrucción. Con el objetivo de reducir las desigualdades y contribuir al fort
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https://doaj.org/article/9a240cb384c44882942283fc79483881
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 18, Iss 2, Pp 1-20 (2020)
En este artículo se explora una serie de experiencias escolares que viven las y los jóvenes de secundaria que, después de haber estado por un tiempo significativo en escuelas estadounidenses, han retornado y ahora cursan estudios en instituciones
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https://doaj.org/article/111a7568196b465dbdcfb57db82dd75a
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 21, Pp 1-12 (2019)
La presente investigación propone un método de formación automática de grupos colaborativos que utiliza las pruebas de disponibilidad léxica para la selección de los miembros. El método es fundamentado mediante la comparación de lexicones y e
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https://doaj.org/article/2cefb9d6b279491b8991945c0a3f3468
Publikováno v:
Academo, Vol 6, Iss 2, Pp 149-163 (2019)
El presente trabajo tuvo como objetivo estudiar la importancia de los vínculos afectivos y la funcionalidad familiar en su relación con los problemas conductuales en la infancia. Esto se realizó con la participación de 30 niños y sus familias, d
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https://doaj.org/article/f5ecc4eb7f404de7801c082f647717b8
Publikováno v:
Revista Ciencias y Humanidades, Vol 8, Iss 8, Pp 219-243 (2019)
Se reporta un estudio de caso sobre la percepción de los estudiantes, docentes, directivos y familiares sobre la convivencia escolar en un bachillerato tecnológico federal de Aguascalientes, México. El objetivo fue conocer cómo perciben estos act
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https://doaj.org/article/adf1a1d5cf8b42f79838ad8ffcd7ebdc
Publikováno v:
Horizontes Pedagógicos, Vol 22, Iss 1 (2020)
Se presentan los resultados de la investigación acerca de la percepción que tiene el docente (llamado tutor en los ambientes virtuales de aprendizaje) sobre las emociones que se vinculan al aprendizaje en los estudiantes de modalidad a distancia en
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https://doaj.org/article/0db6543d92954bd594042bd47d52c058
Autor:
Marco Antonio Villalta-Paucar, Sergio Martinic-Valencia, Cecilia Assael-Budnik, Nerea Aldunate-Ruff
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 42, Iss 1, Pp 1-29 (2018)
Las evidencias de los últimos años indican que la calidad del diálogo docente-estudiante en el aula es importante en el logro de aprendizajes. Pero aún no se conocen, de modo suficiente, cuáles diálogos son más beneficiosos, ni qué tipo de mo
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https://doaj.org/article/053aa31e9d3248e79e51039439d6b1e0
Autor:
Arhuire de la Cruz, Mirelia Dayana, Olivares Mamani, Paola Stephanie, Serrano Rodríguez, Rocío, Talavera Mendoza, Fabiola Mary
Publikováno v:
Pedagogical Studies; Vol. 48 No. 4 (2022); 177-199
Estudios Pedagógicos; Vol. 48 Núm. 4 (2022); 177-199
Estudios Pedagógicos; Vol. 48 Núm. 4 (2022); 177-199
This study aims to; i) analyze how the students develop in the solving algebraic tasks process towards the mathematical argumentation and ii) know the impact of the methodological and audiovisual approach in a, ubiquitous learning context through Wha