Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"procedimiento de formación"'
Autor:
Gloria Guerrero Ramos, Badr Khalil Eid
Publikováno v:
Pragmalingüística, Iss 32 (2024)
El presente artículo ofrece una visión general del concepto de calco a través de las distintas aportaciones en las que ha sido objeto de estudio. Para ello partiremos de las definiciones de algunos diccionarios relevantes y de las de los autores q
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3409bb7693854eb69c4aa9438e901b57
Autor:
SÁNCHEZ, MIGUEL REVENGA
Publikováno v:
Revista Española de Derecho Constitucional, 2017 Jan 01(109), 97-120.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26375279
Autor:
Moreno Paz, María del Carmen
Publikováno v:
Skopos 10, 133-159 (2019)
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
instname
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
instname
Una de las características que permiten diferenciar el discurso ficcional de otras modalidades discursivas es la presencia de unidades léxicas que aluden a conceptos ficcionales: los particulares ficcionales o irrealia. Para su creación, el autor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a8ea5d6b2be03b657885b8632305f5d8
http://hdl.handle.net/10396/20013
http://hdl.handle.net/10396/20013
Autor:
Mateus Sánchez, Omar
Publikováno v:
Repositorio UNAB
Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
instacron:Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
instacron:Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
Partiendo del concepto de Arquitectura Empresarial dado por The Open Group Architecture Framework: “… la arquitectura empresarial se puede definir de dos posibles formas dependiendo del contexto en que se utilice 1) una descripción formal de un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2c13a41cd2fda0068d31550d6f1da23f
Autor:
Adauri Brezolin
Publikováno v:
Adauri Brezolin
Skopos 11, 211-236 (2020)
Skopos 11, 211-236 (2020)
If wordplays pass unnoticed by translators, addressees may be deprived of the effect intended in the source text. Exposing novice translators to wordplays and their subsequent rendering can be a useful activity to encourage both metalinguistic awaren
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d40500920e4d9f42be83e3652341a004
https://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/skopos/article/view/13067/12085
https://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/skopos/article/view/13067/12085