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pro vyhledávání: '"problemas de convivencia"'
Publikováno v:
Escuela Abierta, Vol 17, Iss 1 (2018)
El objetivo de este estudio es la descripción de factores que inciden en la mejora de la convivencia escolar realizando un estudio exploratorio sobre centros de convivencia escolar con buenas prácticas en Andalucía a través del Análisis de Corre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/97f3c63f89e746748e71cf5302b33482
Fortalecer el modelo de atención integral (MAIPM) del Centro Protección Social Bello Horizonte en su línea de atención redes y convivencia, a través de una sala interactiva que permita potenciar habilidades sociales en las personas mayores, a fi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::bac24625eeb8585c74a506bfd2ae3055
https://hdl.handle.net/10656/14480
https://hdl.handle.net/10656/14480
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Digital
Descripción: En este trabajo se implementó una estrategia digital usando la herramienta de Google Classroom la cual tuvo como finalidad contribuir a disminuir los índices de violencia escolar en los estudiantes de grado octavo de la I
Descripción: En este trabajo se implementó una estrategia digital usando la herramienta de Google Classroom la cual tuvo como finalidad contribuir a disminuir los índices de violencia escolar en los estudiantes de grado octavo de la I
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3e030e9d4f50015aa26485bf79f4e2d7
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8214
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8214
Autor:
Carlos Alberto Ardila Castro
Publikováno v:
Academia y Virtualidad, Vol 6, Iss 1 (2016)
Las expectativas de comportamiento establecidas en una sociedad, a partir de condiciones específicas de convivencia, se constituyen como un esquema de definición acerca de las conductas que se identifican o no como desviadas o antisociales, de acue
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https://doaj.org/article/9c6adb9669004fdca52428468c8659ad
Autor:
Lahr, Talita Bueno Salati
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Submitted by Talita Bueno Salati Lahr (talita.salati@unesp.br) on 2022-06-04T16:56:25Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO - TALITA BUENO SALATI LAHR - FINAL.pdf: 8291800 bytes, checksum: 224c9fd90fa1b2cca73232205505e2bc (MD5) Approved for entry into
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ae7adfce8a5bee7bd7c6e9b8873629ab
Autor:
Ramón Tirado Morueta, Sara Conde Vélez
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 29 (2015)
Este artículo presenta un estudio cuyo objetivo es comprobar desde una perspectiva estructural la influencia de un conjunto de medidas en la reducción de problemas de convivencia: faltas injustificadas de puntualidad y asistencia, de respeto, daño
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https://doaj.org/article/bfafc82b80b1431f86646cda0a512a84
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Digital
La presente investigación tuvo como objetivo primordial “Desarrollar competencias en convivencia y valores mediante el uso de Moodle como estrategia significativa con los estudiantes de grado quinto.”, apoyados en el uso de Moodle c
La presente investigación tuvo como objetivo primordial “Desarrollar competencias en convivencia y valores mediante el uso de Moodle como estrategia significativa con los estudiantes de grado quinto.”, apoyados en el uso de Moodle c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1e80a2bc7eaa73127de99a3d2a53c72e
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6087
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6087
Publikováno v:
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio institucional-CONCYTEC
UNPRG-Institucional
instacron:UNPRG
Repositorio institucional-CONCYTEC
UNPRG-Institucional
instacron:UNPRG
Las habilidades sociales son un conjunto de conductas necesarias que nos permiten interactuar y relacionarse con los demás de forma efectiva y satisfactoria. Las habilidades sociales determinan cómo nos comportamos cuando estamos con otras personas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::40e50a509f7b1a5c691e8d7f689c6b7d
Publikováno v:
Escuela Abierta, Vol 17, Iss 1 (2018)
El objetivo de este estudio es la descripción de factores que inciden en la mejora de la convivencia escolar realizando un estudio exploratorio sobre centros de convivencia escolar con buenas prácticas en Andalucía a través del Análisis de Corre
Publikováno v:
Academia y Virtualidad; Vol 6 No 1 (2013); 157-166
Academia y Virtualidad; Vol. 6 Núm. 1 (2013); 157-166
Academia y Virtualidad; Vol. 6 No. 1 (2013): january-december ; 157-166
Academia y Virtualidad; Vol. 6 Núm. 1 (2013): enero-junio; 157-166
Academia y Virtualidad; v. 6 n. 1 (2013): janeiro-dezembro; 157-166
Academia y Virtualidad; Vol. 6 Núm. 1 (2013); 157-166
Academia y Virtualidad; Vol. 6 No. 1 (2013): january-december ; 157-166
Academia y Virtualidad; Vol. 6 Núm. 1 (2013): enero-junio; 157-166
Academia y Virtualidad; v. 6 n. 1 (2013): janeiro-dezembro; 157-166
Behavioral expectations established in a society based on specific coexistence conditions represent a definition schema on behaviors identified or not as deviant or antisocial actions according both informal rules and Constitution legal standards. Th
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::65b39b39764592a1ab2ee956f5f25087
https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/1931
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