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pro vyhledávání: '"privatización de la educación"'
Autor:
Cinthia Wanschelbaum
Publikováno v:
Archivos de Ciencias de la Educación, Vol 17, Iss 24 (2024)
En el presente artículo nos proponemos aportar algunas reflexiones empírico-teóricas que nos permitan tejer relaciones entre la educación durante el gobierno de Raúl Alfonsín (1983-1989) y nuestro presente, en el cumpleaños cuarenta de la demo
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https://doaj.org/article/144a95ae66f9441f9db7b767b6075591
Autor:
Sebastián Donoso-Díaz
Publikováno v:
Ensaio, Vol 29, Iss 111, Pp 378-398 (2021)
Se analiza el proceso de instalación de los nuevos sistemas locales de Educación pública escolar, dirigido al fortalecimiento del sector, tras experimentar un importante deterioro en las últimas cuatro décadas. El proceso se desarrolla en un esc
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https://doaj.org/article/d915f4d7fcaa4389b58381425c86fad3
Autor:
Leoncio VEGA GIL, Andrea MARTÍN GARCÍA
Publikováno v:
Aula, Vol 26, Iss 0, Pp 101-115 (2020)
This research work tries to perform a critical and socio-historical analysis of the formation and expansion of private education models, as well as the logic of the privatization of education in some countries with low income. It is these contexts th
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https://doaj.org/article/579a2f5e6e30433baa0e7fcf01f9ad40
Autor:
Guillermo Ramón Ruiz
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 19, Iss 2, Pp 544-560 (2020)
En este artículo se realiza una conceptualización del derecho a la educación a partir de una perspectiva histórica. En primer lugar, se analiza la historicidad de este derecho, en el marco del desarrollo del liberalismo y del constitucionalismo c
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https://doaj.org/article/9d4a6194663641ba8a09e42db69f6069
Publikováno v:
Fineduca, Vol 11 (2021)
Son muchas las formas que asume el proceso de privatización de la educación en los países latinoamericanos y caribeños en los últimos años. En el contexto del inicio de la pandemia de la COVID-19, del 2020, se observaron la intensificación de
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https://doaj.org/article/22d95e4e457e427fbf9d452f9ed9d895
Autor:
Ilich León Gustavo Ortiz
Publikováno v:
Fineduca, Vol 11 (2021)
La política pública educativa en Colombia ha estado sometida, durante las últimas tres décadas, a un conjunto de medidas tendientes a su desfinanciación estructural, muy a pesar de los avances normativos que en esta materia fueron promovidos por
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https://doaj.org/article/e24cf06363dc4a318e95553bca0c505e
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 2, Iss 3, Pp 175-182 (2019)
El presente trabajo es resultado de las investigaciones e intercambios con docentes y estudiantes y tiene como objetivo estudiar las políticas educativas del Ecuador que han generado cambios en la educación desde la época de los 90, hasta la actua
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https://doaj.org/article/3381e346f14546c683ac042a0b4f3edd
Autor:
Viscardi Etchart, Nilia
Publikováno v:
Revue internationale d'éducation de Sèvres. :31-37
La République orientale de l’Uruguay est le plus petit pays d’Amérique du Sud, après le Surinam, avec une surface de 176 215 km². Avec 3 286 314 habitants, selon le dernier recensement de l’Institut national de statistiques (INE) en 2011, e
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 37, Iss 134, Pp 91-112 (2016)
RESUMEN: La provisión privada ha estado presente en Chile desde los inicios del sistema educativo obligatorio a principios del siglo XX. Actualmente, el sistema está mayoritariamente controlado por los privados, aunque su financiamiento sea estatal
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https://doaj.org/article/835b1373af574072a60dfa91d0011f84
Autor:
Teise García, Theresa Adriao
El artículo se centra en analizar diversas consecuencias de la adopción de plataformas digitales para la organización del trabajo en los centros públicos de enseñanza obligatoria en Brasil. El período analizado corresponde al año anterior a la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7baee0e1a99e597140e692c777a9d62
https://hdl.handle.net/10481/83589
https://hdl.handle.net/10481/83589