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pro vyhledávání: '"priority education zone (REP)"'
Les parcours d'éducation artistique et culturelle : implication des parents et persévérance scolaire
Publikováno v:
HAL
Créer pour éduquer en faveur de la persévérance scolaire
Créer pour éduquer en faveur de la persévérance scolaire, éditions Delatour France, pp.97-112, 2022, 978-2-7521-0443-4
Créer pour éduquer en faveur de la persévérance scolaire
Créer pour éduquer en faveur de la persévérance scolaire, éditions Delatour France, pp.97-112, 2022, 978-2-7521-0443-4
This study focuses on the implementation of an artistic and cultural education path (PEAC) in an elementary school in a priority education zone (REP), which is located in a sensitive neighborhood. This school uses the PEAC as a tool that can develop
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2148b175977e1905e1f55bb1c0edc663
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03702159
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03702159