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pro vyhledávání: '"princípios orientadores da avaliação"'
Autor:
Santos, Leonor
Publikováno v:
Quadrante; Vol. 12 No. 1 (2003); 7-20
Quadrante; Vol. 12 N.º 1 (2003); 7-20
Quadrante; v. 12 n. 1 (2003); 7-20
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Quadrante; Vol. 12 N.º 1 (2003); 7-20
Quadrante; v. 12 n. 1 (2003); 7-20
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Este artigo analisa como a avaliação é considerada em diversos documentos que influenciaram ao longo das últimas décadas o desenvolvimento curricular português em Matemática, abarcando um período de 25 anos. Desta análise é possível reconh