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ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА ЗАСАДАХ ЕТНОДИЗАЙНУ

Publikováno v: Youth & market; No. 4/212 (2023); 83-89
Молодь і ринок; № 4/212 (2023); 83-89

The article examines certain aspects of the influence of ethnodesign on the development of creative abilities of students in classes on labor training and technology, as well as in group classes in extracurricular education institutions. The developm

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::df906dcf96ca20b56ce623a4d75b7f17
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/279124

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Akademický článek

Estudio Inferencial en el desarrollo de Competencias Científicas que orientan los docentes en Básica Primaria

Autor: Alba Yuli Marulanda-Echeverri

Publikováno v: Ecomatemático, Vol 7, Iss 1, Pp 92-100 (2016)

The purpose of the research is to characterize the pedagogical practices that are used in the development of scientific competences in elementary education. Likewise, a concern arise in order to create didactic activities that strengthen the scientif

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3c8927d18be444f6be27aeed87a64c66

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Caracterización del rendimiento académico de los estudiantes migrantes venezolanos en la asignatura Lengua Castellana de segundo de primaria en la Institución Educativa 'Camilo Daza'

Autor: Osorio Varela, Keiny Selena, Pinto Pico, Jesica Paola

La migración de venezolanos en los últimos cinco años hacia territorio colombiano representa un fenómeno sin precedentes. Hoy muchas instituciones educativas colombianas cuentan en las aulas con escolares migrantes venezolanos que se enfrentan a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::efbabe8711aa86843e57cd1c682c45c5
https://hdl.handle.net/11634/47312

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Estrategias para la enseñanza de la educación física en búsqueda de la calidad educativa

Autor: Antonio Campo Peña, Alvaro Alfonso Acevedo-Merlano, José Coba Vides, Eusebio Campo Peña

Publikováno v: Revista Científica de FAREM-Estelí, Iss 33 (2020)
Revista Científica de FAREM-Estelí
REDICUC-Repositorio CUC
Corporación Universidad de la Costa
instacron:Corporación Universidad de la Costa

This article proposes teaching strategies of Physical Education in Primary Basic institutions of the department of the Atlantic, in order to promote educational quality. Consequently, the research is based on a quantitative paradigm and it is of a pr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1cf96c2ffbf5573a8f8e62bee12117da
https://doi.org/10.5377/farem.v0i33.9606

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El Juego Digital en Facebook Como Estrategia Pedagógica Para el Fortalecimiento de la Lectura Crítica en los Estudiantes de Tercer Grado

Autor: Moreno-Murillo, Neislan

Publikováno v: Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander

Digital
El presente proyecto de investigación se basa en el juego digital en facebook como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la lectura crítica en los estudiantes de tercer grado y la utilización de la plataforma Mundo Primari

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::73cc2ebb9c830c26cce2e683cebeaea8
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7641

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Environments of virtual learning: difficulties of use faced by students of fourth grade

Autor: Adrián Filiberto Contreras-Colmenares, Luz Myla Garcés-Díaz

Publikováno v: Prospectiva, Iss 27, Pp 215-240 (2019)

Virtual Learning Environments are understood as spaces or environments which favor learning with the support of technology, and through which interaction between the learner and the teacher is generated. Fourth grade students generally face difficult

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::c307e4961379a30f66916e0846f10f14
http://revistas.univalle.edu.co/index.php/prospectiva/article/view/7273/9783

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Desarrollo del nivel inferencial de comprensión lectora en niños de segundo de primaria, utilizando el video como herramienta multimedial de aprendizaje

Autor: Castrillón-Córdoba, Liliana Milena, Fernández-Cuetia, Mauricio Hernán

Publikováno v: Repositorio UCO
Universidad Católica de Oriente
instacron:Universidad Católica de Oriente

Este ejercicio investigativo de Acción Educativa va orientado a un grupo poblacional de niños y niñas de segundo grado de primaria, escenario donde se observa la necesidad de fortalecer mediante este ejercicio de acción educativa el proceso de co

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::34935f9fb3b5acaa00947a48e738faa2
https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/1050

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Diseño de una estrategia didáctica mediada por el aprendizaje basado en proyectos para la enseñanza del concepto del ser vivo, en los estudiantes del grado segundo de la Salle Bello

Autor: Mazo Ruiz, Carolina

Publikováno v: Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia

Este proyecto de investigación se realiza con el fin de implementar el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como estrategia de enseñanza para fortalecer el proceso de aprendizaje del concepto del ser vivo en los estudiantes de segundo de primaria

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d7754d7ae864f22e672ce4b79e1b0d7f
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/79399

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Dinámicas Educativas Mediadas por Juegos Para el Desarrollo de la Motivación y la Comprensión Lectora

Autor: Cuervo-Osorio, José Heriberto, Guzmán-Clavijo, Luz Madelén

Publikováno v: Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander

Digital
El proyecto de investigación Dinámicas educativas mediadas por juegos, para el desarrollo de la motivación y la comprensión lectora, dirigido a 24 estudiantes de básica primaria, con edades entre los 8 y 13 años; surge por la neces

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f672d019f79bfde43fe12d114c81761d
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6783

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