Zobrazeno 1 - 10
of 67
pro vyhledávání: '"priešmokyklinis ugdymas"'
Autor:
Rūta Budinavičienė, Irma Spiriajevienė
Publikováno v:
Mokslo Taikomieji Tyrimai Lietuvos Kolegijose, Vol 1, Iss 20, Pp 29-39 (2024)
Kintant visuomenės gyvenimui, ryšiams, technologijoms, labai svarbus vaidmuo tenka ugdymui, kuris plačiąja prasme paliečia visas gyvenimo sritis. Vaiko ugdymas priešmokykliniame amžiuje, prieš įžengiant į mokyklinį ugdymą, yra niša, nuo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7bde6c10cfe94e90a3b479fa5067b947
Autor:
Rimanta Pagirienė, Daiva Ramanauskienė
Publikováno v:
Mokslo Taikomieji Tyrimai Lietuvos Kolegijose, Vol 1, Iss 19, Pp 166-174 (2023)
Visuomenėje gausu neigiamų socialinių reiškinių, tokių kaip alkoholizmas, narkomanija, patyčios, smurtas ir kt., su kuriais vaikai susiduria jau ankstyvajame amžiuje. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikas jau turėtų suprasti, ka
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a34055e0addc44e7879c8d98d666814b
Autor:
Stancelienė, Aušra
Priešmokyklinio amžiaus vaikai stokoja kalbinės raiškos įgūdžių. Sunku sukurti trumpą pasakojimą, išklausyti kalbantįjį, suvokti ir tinkamai interpretuoti girdėtą informaciją. Dalis vaikų kalbėdami neatskleidžia pagrindinės įvyki
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10582::1ea6a343d0f8402d638cff593b75c728
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAETD168264165&prefLang=en_US
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAETD168264165&prefLang=en_US
Autor:
Norkuvienė, Brigita
Tarpusavio santykių kūrimo įgūdžiai apima žinojimą, kaip reikia aiškiai bendrauti, klausytis, bendradarbiauti su kitais, atsispirti neigiamai įtakai, spręsti konfliktus ir prašyti pagalbos, teigia Neifachas ir Liubertienė (2021). Djanabae
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10582::e157155b28cdd94dfccc12aefed5b87b
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAETD168413176&prefLang=en_US
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAETD168413176&prefLang=en_US
Autor:
Vilytė, Jurgita, Ežerskienė, Rima
Šiuolaikiniai globalizacijos procesai bei sparti kaita, intensyvus gyvenimo tempas, populiarus domėjimasis kompiuterinėmis technologijomis lemia, kad dabartinė mažųjų karta tolsta nuo tautos paveldo, vertybių. Straipsnyje išanalizuotos pedag
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10582::025adf10070161372a54ad87a3df8a2a
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAPDB135220041&prefLang=en_US
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAPDB135220041&prefLang=en_US
Autor:
Pečiulaitė, Justina
Ugdymas be informacinių technologijų šiuolaikinėje mokykloje neįsivaizduojamas. Taikant informacines technologijas, išplečiamos mokymosi galimybės: galima pateikti įvairesnį ugdymo turinį, optimizuoti procesus, padaryti ugdymo procesą įt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3368::b62aed0ab42aa6ce7d00cb8bb15b3750
https://vb.ktu.edu/KTU:ELABAETD132306023&prefLang=en_US
https://vb.ktu.edu/KTU:ELABAETD132306023&prefLang=en_US
Autor:
Giedrė Purvaneckienė
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 15 (2016)
Analizuojant teisės aktus ir ikimokyklinio ugdymo tinklo būklę Lietuvoje, nagrinėjant ikimokyklinio ugdymo funkcijas ir jų įgyvendinimą, išryškinami ikimokyklinio ugdymo politikos prieštaravimai. Remiantis mokslinių tyrimų rezultatais bei
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b9fbf1e631af435397585d061319ff09
Autor:
Vaida Žegunienė
Publikováno v:
Tiltai [Bridges]. [Brücken]. 2022, Nr. 1 (88), p. 101-120.
Tiltai : socialiniai mokslai, Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla, 2022, Nr. 1 (88), p. 101-120
Tiltai : socialiniai mokslai, Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla, 2022, Nr. 1 (88), p. 101-120
Straipsnyje apžvelgiama priešmokyklinio amžiaus vaikų globalaus pilietiškumo ugdymo ir užsienio kalbos mokymo problema. Priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymas neatsiejamas nuo pasaulio pažinimo, bendravimo gimtąja ir užsienio kalbomis, žm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9a3ccfd316900c029c6d636f8a068545
https://www.lituanistika.lt/content/98266
https://www.lituanistika.lt/content/98266
Autor:
Laucienė, Danguolė
Tyrimo tikslas – išnagrinėti ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinių įgūdžių ugdymo nuotoliniu būdu problemas ir jų sprendimo būdus. Išvados. Atlikus kiekybinį tyrimą „Ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinių įgūdžių ugdymo nuo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10582::095a673bb444a87aaf65b9f181c70e23
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAETD94517102&prefLang=en_US
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAETD94517102&prefLang=en_US
Autor:
Norvilienė, Aida, Ramanauskienė, Sada, Strazdienė, Neringa, Braslauskienė, Rasa, Jacynė, Reda
Publikováno v:
Regional formation and development studies : journal of social sciences, Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla, 2021, no. 2 (34), p. 143-154
Regional formation and development studies 2021, Nr. 2 (34), p. 143-154.
Regional formation and development studies 2021, Nr. 2 (34), p. 143-154.
[...] Šiame straipsnyje atskleidžiamos priešmokyklinio ugdymo mokytojų nuotolinio ugdymo patirtys, įvertinus vaikų pasiekimus ir pažangą COVID-19 pandemijos pirmojo karantino metu. Atliekant kokybinį tyrimą dalyvavo 15 priešmokyklinio ugdy
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4be3d295d4c7ba43da27e531cdd6e356
https://vb.ku.lt/KU:ELABAPDB104026218&prefLang=en_US
https://vb.ku.lt/KU:ELABAPDB104026218&prefLang=en_US