Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"priešmokyklinio amžiaus vaikas"'
Autor:
Stancelienė, Aušra
Priešmokyklinio amžiaus vaikai stokoja kalbinės raiškos įgūdžių. Sunku sukurti trumpą pasakojimą, išklausyti kalbantįjį, suvokti ir tinkamai interpretuoti girdėtą informaciją. Dalis vaikų kalbėdami neatskleidžia pagrindinės įvyki
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10582::1ea6a343d0f8402d638cff593b75c728
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAETD168264165&prefLang=en_US
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAETD168264165&prefLang=en_US
Autor:
Černiauskienė, Birutė
Neretai ikimokyklinėje įstaigoje turimos IKT priemonės panaudojamos neefektyviai: interaktyvios lentos lieka tik dideliais ekranais animaciniams filmams demonstruoti, planšetiniai kompiuteriai naudojami ugdomiesiems žaidimams arba savo veikloje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10582::48917ced7665824d3dbebe315a64ca00
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAETD131809313&prefLang=en_US
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAETD131809313&prefLang=en_US
Autor:
Jucienė, Jolanta
Tyrimo tikslas išanalizuoti pedagogų ir tėvų komunikavimo galimybes ugdant priešmokyklinio amžiaus vaikus. Atlikta pedagogų ir tėvų komunikavimo ugdant priešmokyklinio amžiaus vaikus teorinė analizė suponavo išvadą, kad komunikacija yr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10582::fc7a270428f5aea9997c560ab7975863
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAETD94681901&prefLang=en_US
https://vb.kvk.lt/KVK:ELABAETD94681901&prefLang=en_US
Autor:
Bražienė, Nijolė, Nemaniūnienė, Rita
Publikováno v:
Social welfare: interdisciplinary approach 2011, Vol. 1(1), p. 98-111.
The article introduces the qualitative research results of the pedagogical experiment which is aimed at the assessment of the impact of work with fairy-tales in development of pre-school age children’s ability to constructively solve arising confli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a5f60e06964f0cd9737aa895148b2316
https://doi.org/10.15388/sw.2011.28320
https://doi.org/10.15388/sw.2011.28320
Publikováno v:
Jaunųjų mokslininkų darbai 2008, Nr. 1 (17), p. 126-130.
Straipsnyje atskleidžiami priešmokyklinio amžiaus vaikų motyvacijos mokymui(-si) ypatumai ir juos determinuojantys tiek išoriniai, tiek ir vidiniai požymiai. Atliktame kokybiniame tyrime dalyvavo 29 priešmokyklinio ugdymo įstaigų ugdytiniai.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::353c85615036343bae75fce0f07a7ae7
https://www.lituanistika.lt/content/18686
https://www.lituanistika.lt/content/18686