Zobrazeno 1 - 10
of 167
pro vyhledávání: '"preschoolers' problem behaviors"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Yookyung Han, Nana Shin
Publikováno v:
The Korean Journal of the Human Development. 30:139-156
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::54d8e5bfaf68c74ae118175828c5579e
https://doi.org/10.15284/kjhd.2023.30.1.139
https://doi.org/10.15284/kjhd.2023.30.1.139
Autor:
Young-Kyung Moon, Seon-Young Park
Publikováno v:
Korean Journal of Child Studies. 41:95-110
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a577717a24bd1e373157b0e6c732601a
https://doi.org/10.5723/kjcs.2020.41.3.95
https://doi.org/10.5723/kjcs.2020.41.3.95
Autor:
İNAN, Taşkın
Publikováno v:
Journal of International Social Research; Apr2016, Vol. 9 Issue 43, p1432-1445, 14p
Autor:
Xiuzhen Jin, Jinkyeong Ahn
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
PurposeThe mediating effects of maternal anxiety and moderating effects of trait mindfulness on the relationship between Work–family conflict (WFC) and preschool children’s problem behaviors remain unclear during the COVID-19 epidemic. So, this s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7528adb099ea4692ad56e35da763f91b
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Korean Journal of Play Therapy. 19:297-316
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d9f940cbfeaf07a80664cb2775008cbd
https://doi.org/10.17641/kapt.19.4.2
https://doi.org/10.17641/kapt.19.4.2
Publikováno v:
The Korean Society for Child Education. 25:165-183
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ca69a11a7689a72c037a55e76fe5dcc8
https://doi.org/10.17643/kjce.2016.25.2.08
https://doi.org/10.17643/kjce.2016.25.2.08
Autor:
Mi Na Choi, Nana Shin
Publikováno v:
Korean Journal of Childcare and Education. 11:283-310
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7dc26a3eb0587c47c7446485fbf4cfeb
https://doi.org/10.14698/jkcce.2015.11.283
https://doi.org/10.14698/jkcce.2015.11.283