Fútbol: efectos de una unidad didáctica en la iniciación temprana

Autor: Daniel Lapresa Ajamil, Javier Arana Idiakez, Mario Amatria Jiménez, Francisco Javier Fernández Alejandro, M. Teresa Anguera

Publikováno v: Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 1, Iss 127, Pp 59-67 (2017)

La iniciación temprana en el fútbol, que ya es habitual, ha justificado propuestas de adaptación que pretenden facilitar el primer contacto del niño con este deporte. Los especialistas coinciden en señalar al fútbol 3 como la propuesta de juego

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3a00c8a3a416492d9d2e257f44cdb5a6

Training processes in under 6s football competition: The transition from ingenuity to institutionalization

Autor: Abel Merino Orozco, Ana Arraiz Pérez, Fernando Sabirón Sierra

Publikováno v: Educación Física y Ciencia, Vol 18, Iss 2, Pp e013-e013 (2016)

Under 6s football competition is a school sport that has inherent educational implications. Moreover, it is a booming non-formal socio-educational framework where families and children lay training expectations and dreams. The aim is to comprehend th

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7f408aae1b8f4f8c8da475deaee50c0e

La construcción de la identidad competitiva del niño que práctica fútbol prebenjamín

Autor: Merino Orozco, Abel, Arraiz Pérez, Ana, Sabirón Sierra, Fernando

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

La vorágine de actividades extraescolares como el fútbol entre los escolares ha implicado nuevas maneras de capitalizar los aprendizajes que se promueven, con implicaciones sobre su autoestima. Este estudio tiene por objetivo comprender las implica

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::841e5758e1a67a1850de7e1c17cbe6ff
http://hdl.handle.net/2072/434656

Estudio descriptivo sobre las expectativas y actitudes de los familiares en un escenario educativo de fútbol prebenjamín escolar

Autor: Abel Merino Orozco, Fernando Sabirón Sierra, Ana Arraiz Pérez

Publikováno v: Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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Revista Brasileira de Futsal e Futebol, Vol 8, Iss 31, Pp 365-378 (2016)

Las intenciones educativas del fútbol base quedan evidenciadas por estudios que denuncian comportamientos agresivos e inapropiados en los momentos en los que aflora la competición. En este escenario, emerge la figura de los familiares como actores

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9ada7a1685b71741187152877c9fed71
http://zaguan.unizar.es/record/61563

Procesos formativos en el fútbol prebenjamín: el paso de la ingenuidad a la institucionalización

Autor: Merino Orozco, Abel, Arraiz Pérez, Ana, Sabirón Sierra, Fernando

Publikováno v: Revistas de la FAHCE
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Educación Física y Ciencia 18(2), e013. (2016)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

El fútbol prebenjamín, como deporte escolar, posee un compromiso implícito con la educación como escenario no formal socioconstruido en expansión sobre el que familias y niños depositan ilusiones y expectativas formativas. El objetivo del estud

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5ef15e2f08b0191601917821f7ec43f2
http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCe013