Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"praktinis mokymas"'
Autor:
Aristida Čepienė, Nida Vaitiekienė
Publikováno v:
Mokslo Taikomieji Tyrimai Lietuvos Kolegijose, Iss 14, Pp 53-62 (2018)
Straipsnyje analizuojamas profesinės praktikos organizavimo procesas, kurio tikslas – patikrinti ir įvertinti teorines žinias, sudaryti galimybes studentui įgyti praktines profesines kompetencijas, įrodyti praktikos ir studijų rezultatų derm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f8d9c1edfd1443ddb397f65c2a2cde0a
Autor:
Simona Paulikienė
Publikováno v:
Tiltai [Bridges]. [Brücken]. 2014, Nr. 1 (66), p. 29-47.
Straipsnyje pristatomu tyrimu siekiama apibūdinti veiksmingą mentorystę slaugos studijų kontekste. Šiam tikslui pasiekti pasirinktas modifikuotas koncepto raidos analizės metodas, apimantis teorinę ir empirinę koncepto analizes. Empiriniam ty
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a177819a5cf35c6f28306ede9504e031
https://doi.org/10.15181/tbb.v66i1.777
https://doi.org/10.15181/tbb.v66i1.777
Publikováno v:
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos / Vocational Education: Research and Reality. (23):88-95
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=124501
Autor:
Asta Mažionienė, Vitalija Gerikienė
Publikováno v:
Sveikatos mokslai 2019, t. 29, Nr. 6, p. 183-189.
Tyrimu buvo siekiama įvertinti slaugos studijų programos studentų pasitenkinimo klinikinio mokymo aplinka sąsajas su mokymąsi sąlygojančiais veiksniais. Tyrime dalyvavo 381 studentas iš dviejų Šiaurės Vakarų Lietuvos regiono aukštųjų m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bf811ebade8762923794dfa97394c847
https://doi.org/10.35988/sm-hs.2019.124
https://doi.org/10.35988/sm-hs.2019.124
Publikováno v:
Pedagogika, 118, 2, 5-17
Professionals who have undergone their training at university should possess not only the knowledge-base necessary to practice in their chosen profession, but also the ethical principles that ensure responsible professional practice and the correspon
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52317
Autor:
Aristida Čepienė, Nida Vaitiekienė
Publikováno v:
Mokslo taikomieji tyrimai Lietuvos kolegijose 2018, nr. 14, p. 53-62.
Mokslo Taikomieji Tyrimai Lietuvos Kolegijose, Iss 14, Pp 53-62 (2018)
Mokslo Taikomieji Tyrimai Lietuvos Kolegijose, Iss 14, Pp 53-62 (2018)
Straipsnyje analizuojamas profesinės praktikos organizavimo procesas, kurio tikslas – patikrinti ir įvertinti teorines žinias, sudaryti galimybes studentui įgyti praktines profesines kompetencijas, įrodyti praktikos ir studijų rezultatų derm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d312e8780eac80b06df15347f2137a42
https://www.lituanistika.lt/content/78976
https://www.lituanistika.lt/content/78976
Publikováno v:
Pedagogika
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
instname
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
instname
Artículo elaborado a raíz del proyecto de innovación docente:"Desarrollo de la competencia "compromiso ético" durante el practicum a través del estudio de caso y los cuentos", coordinado por Purificación Pérez-García. (Código: 12-146). Año
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ebb31a4ed1afe697ac9379d439096ad2
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52317
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52317
Autor:
Laimutė Anužienė, Vidmantas Tūtlys
Publikováno v:
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos [Vocational training: research and reality]. 2016, Nr. 27, 1 pdf (15 p.).
The main goal of this article is to explore the contents of the concept of enactment of the VET curriculum in the work process and to disclose the current methodological and methodical approaches of it’s implementation in practice. The article star
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ea8ba543fd3cdcee01c0ba0634cb55f4
https://www.lituanistika.lt/content/61165
https://www.lituanistika.lt/content/61165
Artículo elaborado a raíz del proyecto de innovación docente:"Desarrollo de la competencia "compromiso ético" durante el practicum a través del estudio de caso y los cuentos", coordinado por Purificación Pérez-García. (Código: 12-146). Año
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::ebd5627db057430da0f37c397b61c9a6
http://hdl.handle.net/10481/46508
http://hdl.handle.net/10481/46508
Publikováno v:
Pedagogika
Pedagogika, Lithuanian University of Educational Sciences, 2015, 118 (2), pp.5-27. ⟨10.15823/p.2015.01⟩
Pedagogika, Lithuanian University of Educational Sciences, 2015, 118 (2), pp.5-27. ⟨10.15823/p.2015.01⟩
International audience; يتحلى المهنيون اللذين تلقوا تعليمهم في الجامعة ليس فقط بالمعرفة الأساسية الضرورية لممارسة مهنتهم، وإنما يكتسبون كذلك المب
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::8e6d646b8d1e4d9607cb0767bff045da
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01536024/document
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01536024/document