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Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas, Vol 19, Iss 3 (2024)
Resumo Neste artigo, investigamos o trabalho de Bertha Lutz como herpetóloga. Mais especificamente, analisamos suas descrições de anfíbios anuros encontrados em solo brasileiro. O principal objetivo aqui é discutir a dimensão prática do conhec
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https://doaj.org/article/889f72c1ec52439f9cff33223d7b9be0
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Amazônia, Vol 18, Iss 40 (2022)
As Feiras de Ciências são espaços de atividades pedagógicas e culturais com elevado potencial motivacional para o ensino e a prática científica na Educação Básica. A Universidade Federal de Catalão (UFCAT), localizada na cidade de Catalão,
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https://doaj.org/article/b5a18af8ea1f4ea9a67a8bf60a3a2676
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Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 38, Iss 2 (2021)
Neste trabalho apresentamos a análise de uma aula com enfoque histórico e investigativo na qual buscamos identificar normas e práticas científicas estabelecidas na sala de aula. Essa aula foi desenvolvida em uma turma da primeira série do ensino
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https://doaj.org/article/1950bd2e1af844d6945924fe3c797c2c
Autor:
Anazia Aparecida Reis, Elaine Cristina Apolinário de Azevedo, Junia Freguglia, Lidiane dos Santos Scarabelli Ribeiro
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 4, Iss 3 (2021)
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta o ensino de Ciências na perspectiva do Letramento Científico. Em que pese o debate em torno da BNCC e da definição do termo letramento para a educação científica, este trabalho visa contribuir pa
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https://doaj.org/article/f17212aaba0542a6ab530a471760e547
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Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 42 (2020)
O objetivo deste artigo é apresentar as pesquisas do físico brasileiro César Lattes que, na década de 1940, o levaram a produzir, capturar e identificar os mésons pi e mi. Através do uso de documentos primários inéditos, como os programas das
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https://doaj.org/article/f194387c9e1a4415bb6b4ab9a3cc0b3d
Autor:
Daniel Dutra Coelho Braga
Publikováno v:
Historia Ambiental Latinoamericana y Caribeña, Vol 10, Iss 2 (2020)
O artigo aborda a circulação de plantas no espaço colonial francês à época da monarquia parlamentar, utilizando como fonte publicações produzidas pela Marinha francesa e registros da comunicação mantida entre atores baseados tanto em espaç
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https://doaj.org/article/196155bee9494c1eb077a71603b1d1fb
Autor:
Lucia Helena Sasseron
Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Pp 1061-1085 (2018)
Neste artigo, apresentamos e discutimos o ensino de ciências em que os estudantes possam desenvolver sua autonomia intelectual, sendo agentes ativos do processo de aprendizagem, reconhecendo conhecimentos e características da atividade científica.
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https://doaj.org/article/4ad4e769a40a450dbebd50ba7375b108
Publikováno v:
Argumentos, Vol 15, Iss 2, Pp 33-53 (2018)
Desde o início dos anos 2000, lideranças indígenas têm vivenciado uma participação importante no Comitê da Bacia Hidrográfica do São Francisco (CBHSF), que vem se consolidando, em conjunção com aquela que ocorre em outros órgãos, como um
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https://doaj.org/article/0a0c6f3496904977a2fe0413004638bb
Autor:
Wagner Tadeu Jardim, Andreia Guerra
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 34, Iss 3, Pp 774-797 (2017)
In this paper, the panorama that underpins the construction of the first electric condenser, known as the Leiden Jar, will be presented. Besides, the themes about the construction of science which are relevant to be discussed in Physics classes that
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https://doaj.org/article/c9bff850990642ce93c1e5eb877beae0
Autor:
Ferraz-Caetano, José
Consubstanciado no atual debate sobre as origens da legislação baseada em ciência, importa clarificar a perspetiva histórica sobre as origens da regulação alimentar em Portugal. Este artigo situa a regulação alimentar no contexto europeu, no
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::cfedb75f871079af25401093fe9b517d
https://journals.openedition.org/lerhistoria/12180
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