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pro vyhledávání: '"prácticas de libertad"'
Autor:
Silvana Paola Vignale, Luciana Alvarez
Publikováno v:
Athenea Digital, Vol 22, Iss 1 (2022)
Realizamos una reflexión sobre los procesos actuales de subjetivación en el marco de lo que, a partir de los desarrollos de Foucault de finales de los años ‘70 se denomina “gubernamentalidad neoliberal”. Trabajamos genealógicamente desde la
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https://doaj.org/article/5f8870c1520f414caba720b414b26782
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
Realizamos una reflexión sobre los procesos actuales de subjetivación en el marco de lo que, a partir de los desarrollos de Foucault de finales de los años '70 se denomina "gubernamentalidad neoliberal". Trabajamos genealógicamente desde la const
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::274e8ac8808a48bbd74e6b8748b8bdf3
https://ddd.uab.cat/record/256006
https://ddd.uab.cat/record/256006
Autor:
Axel Lazzari
Publikováno v:
Quinto Sol, Vol 11, Pp 91-122 (2007)
En este artículo sostengo que el actual reconocimiento de los Rankülche reproduce, en el nuevo marco de una identidad provincial pluralista, patrones de (in)visibilización análogos a los que en el pa- sado determinaron el desvanecimiento de esta
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https://doaj.org/article/d6ac05e762cc42c1b4a320eb2e707ec7
Autor:
Antonio Tucci
Publikováno v:
Anales de la Cátedra Francisco Suárez. 54
A partir de la reflexión de Foucault sobre el proceso de transformación y dislocación de la norma de la esfera del comando heterónomo y trascendente y su redefinición en términos de inmanencia y constitución social, el artículo propone repens
Autor:
Barrera Duque, Leidy Lorena
Analizar las perspectivas de sufrimiento de los profesionales de las ciencias sociales y humanas pertenecientes a la Fundación de Atención a la Niñez (FAN) y la relación con susprácticas de libertad a partir de la experiencia laboral. La present
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::3412c39da76d8bece871288799968466
https://hdl.handle.net/10656/14703
https://hdl.handle.net/10656/14703
Autor:
Marocco, Beatriz
Publikováno v:
BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos
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Este texto esboza una proposición teórica para la figura del ‘nuevo intelectual’ de Gianni Vattimo, a través de su asociación à las acciones de tres reporteras. Eliane Brum, Alexandra Lucas Coelho y Adriana Mabilia adoptaron, dentro y en el
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1d6abe4b88b65f0de5711460f7a6ca0e
http://hdl.handle.net/10115/17109
http://hdl.handle.net/10115/17109
Autor:
Raffin, Marcelo
Resumen: En este artículo, me propongo analizar la distinción crítica que Michel Foucault propone entre «derechos del hombre/derechos humanos» («droits de l’homme») y «derechos de los gobernados» («droits des gouvernés»). El filósofo s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56f09c93ae4c65a5d2cfcf7b1ba970a9
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
En este trabajo de investigación se presenta, desde el campo de los estudios culturales, la descripción y análisis de las intenciones de los docentes y las prácticas de un grupo de estudiantes de un colegio oficial de Bogotá (Colombia) y sus efe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7e2ed31203cadb30085e978efe18ed8b
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/76853
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/76853
Autor:
Tedeschi, Sirley Lizott, Pavan, Ruth
Publikováno v:
Acta Scientiarum. Education; Vol 41 (2019): Publicação Contínua; e43853
Acta Scientiarum. Education; v. 41 (2019): Publicação Contínua; e43853
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Acta Scientiarum. Education; v. 41 (2019): Publicação Contínua; e43853
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
This paper aims to analyze practices of resistance of students against the effects of hegemonic power relations present in a public school. The analysis has taken the post-structuralist theoretical field as a reference, by understanding, in accordanc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::18d256afe50cfcd1bc20c7d24f66cf5a
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/43853
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/43853
Autor:
Gómez Romero, Sandra Solemni
Publikováno v:
Repositorio Institucional UPN
Universidad Pedagógica Nacional
instacron:Universidad Pedagógica Nacional
Universidad Pedagógica Nacional
instacron:Universidad Pedagógica Nacional
La presente investigación estudia las prácticas de libertad de las maestras de transición de la institución maría Mercedes Carranza durante II semestre del 2013 hasta el semestre II de 2016. Debido a los altos índices de violencia y pobreza que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d4cca91fb2861de64453fe6c04573cc2