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La participación de las personas trans en la actividad física y el deporte: barreras y facilitadores
Autor:
Elena López-Cañada
Publikováno v:
Arxius de Ciències Socials, Iss 46 (2024)
Las personas trans son uno de los colectivos más vulnerados en nuestra sociedad. A pesar de los beneficios fisiológicos y psicosociales que puede reportar la práctica de actividad física y deporte (AFD), las personas trans presentan niveles de pr
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https://doaj.org/article/0693bb3429d34fbc902ca5b179c4edcb
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 34, Iss 1, Pp 85-98 (2020)
El enfoque temático de enseñanza de habilidades tiene como objetivo principal el desarrollo de la competencia motriz, constructo que en interacción con la competencia motriz percibida influye en el establecimiento y afianzamiento de hábitos de pr
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https://doaj.org/article/75b16218613d449293fdbf2e6140b5c2
Publikováno v:
Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol 5, Iss 14, Pp 59-80 (2009)
Resumen La práctica físico-deportiva de tiempo libre de los jóvenes universitarios, no se ajustan suficientemente a las recomendaciones de un estilo de vida activo que sea favorable para su salud. Los estudios coinciden que algunos correlatos biol
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https://doaj.org/article/25cb24a3e8fb4d4a8c240c9904217ed0
Juventud y deporte. Una propuesta de cambio en la organización tradicional de la actividad deportiva
Autor:
Carmen Díez Mintegui
Publikováno v:
Revista de Dialectología y Tradiciones Populares, Vol 61, Iss 2, Pp 129-144 (2006)
El presente artículo pretende analizar la organización tradicional de la actividad deportiva desde una perspectiva de género, resaltando las aportaciones de la antropología feminista y sus perspectivas en este terreno. En este sentido, el deporte
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https://doaj.org/article/db282dee39e849e08041199bcdb874f1
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 34, Iss 1, Pp 85-98 (2020)
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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 34, Iss 1, Pp 85-98 (2020)
El enfoque temático de enseñanza de habilidades tiene como objetivo principal el desarrollo de la competencia motriz, constructo que en interacción con la percepción de competencia influye en el establecimiento y afianzamiento de hábitos de prá
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f190d51e4c80f49d9b1228d5726809d9
https://doi.org/10.47553/rifop.v34i1.77053
https://doi.org/10.47553/rifop.v34i1.77053
Publikováno v:
E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol 11, Iss 4, Pp 65-66 (2015)
En la actualidad, la actividad físico-deportiva es fundamental para las personas con discapacidad debido a los múltiples beneficios físicos, psicológicos y sociales que aporta (Patel y Greydanus, 2010; Slater y Meade, 2004). Estudiar las caracter
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https://doaj.org/article/61932f9298f74728810f49cf99a251f9
Autor:
F. Xavier Medina, Ricardo Sánchez
Publikováno v:
PASOS Revista de Turismo y Patrimonio Cultural, Vol 3, Iss 1 (2005)
La práctica deportiva se ha convertido en estas últimas décadas en un aspecto cada vez más cotidiano y habitual en la vida de la sociedad española en general; así cómo también en una alternativa de ocio privilegiada para capas cada vez más a
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https://doaj.org/article/bbcd29be8620421e962105d017b77fb2
Autor:
Macarro Romero, José, Torres Guerrero, Juan, Martínez Baena, Alejandro C., Romero Cerezo, Cipriano
Publikováno v:
Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 26 Vol.10 (1), 1 de Abril de 2012
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
Introducción. A pesar de los beneficios reconocidos sobre la práctica de la actividad físico-deportiva, las evidencias obtenidas en diversos estudios indican que no es una práctica habitual en los nuevos estilos de vida de los jóvenes, lo que su
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f26c698f39cab3241ee9538726438c2
https://doi.org/10.25115/ejrep.v10i26.1505
https://doi.org/10.25115/ejrep.v10i26.1505
Publikováno v:
Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. 3:256-271
[Resumen] En las últimas décadas, investigaciones relacionadas con la competencia motriz manifiestan un descenso de los niveles de competencia motriz en los adolescentes. Stodden y cols. presentaron un modelo conceptual que, entre otras variables,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::677ea10c4e3d0812f99cc2907b6571d0
https://doi.org/10.17979/sportis.2017.3.2.1908
https://doi.org/10.17979/sportis.2017.3.2.1908
La práctica físico-deportiva y las actitudes son aspectos que han tomado relevancia en el ámbito científico y deportivo, sin embargo, a nivel nacional y local la literatura es escaza, de esta manera es importante estudiar las diferencias y la cor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4515::c86e672a7a7e96a831c0db0bbd6e8aed
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5195
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