Zobrazeno 1 - 10
of 37
pro vyhledávání: '"power and movement"'
Autor:
Lindberg, Staffan1
Publikováno v:
Journal of Agrarian Change. Jan2018, Vol. 18 Issue 1, p223-224. 3p.
Publikováno v:
Kirkus Reviews. 5/15/2024, Vol. 92 Issue 10, pN.PAG-N.PAG. 1p.
Publikováno v:
Journal of African American History. Fall2004, Vol. 89 Issue 4, p381-385. 5p.
Autor:
Fudge, Rachel
Publikováno v:
Bitch Magazine: Feminist Response to Pop Culture. Winter2008, Issue 38, p73-74. 2p.
Autor:
İbrahim KARASU, Mehmet Akif HAŞILOĞLU
Publikováno v:
Journal of Computer and Education Research, Vol 8, Iss 15, Pp 136-155 (2020)
Bu çalışmanın amacı ilköğretim 6.sınıf öğrencilerinin fen bilimleri dersi sürat konusundaki akademik başarısının, okuduğunu anlama, yorumlama ve dört işlem becerisi ile aralarında ilişki olup olmadığını incelemektir. Bu amaç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::09552b4f41419e058626afa14399304e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer/issue/53328/649866?publisher=jcer
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer/issue/53328/649866?publisher=jcer
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Wasserstrom, Jeffrey N.
Publikováno v:
American Historical Review. Apr95, Vol. 100 Issue 2, p472. 3p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Este artigo apresenta minha proposta pedagógica para o ensino de arte a alunos com deficiência, tendo o chão como elemento mobilizador. Parte de uma reflexão sobre minha formação inicial, a formação continuada e a práxis pedagógica, indican
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c564d66c8361d1da684df83cda3c268
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2016.614
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2016.614
