Zobrazeno 1 - 10
of 5 120
pro vyhledávání: '"potential of thinking"'
Autor:
Roberts, Wade
Publikováno v:
Arendt Studies, 2017 Jan 01. 1, 133-150.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/48511466
Autor:
Azoulay, Ariella
Publikováno v:
Critical Inquiry, 2013 Mar 01. 39(3), 548-574.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/10.1086/670045
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
I. П. Зайцева
Publikováno v:
Русская филология. Вестник ХНПУ имени Г.С. Сковороды. 1:11-19
The article is devoted to the identification and analysis of a number of linguo-stylistic and linguo-aesthetic characteristics inherent in the lyric texts of the poet Anatoly Gulak, which, as it seems, most clearly embody the features of the poetic s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::076dcf50588c31fba179cd1c3e50e0fa
https://doi.org/10.34142/2312-1572.2021.01.73.03
https://doi.org/10.34142/2312-1572.2021.01.73.03
Publikováno v:
Economics of Development. 20
In a post-industrial society, the quality of professional education becomes a leading factor in the formation of human potential. One of the ways to ensure the effectiveness of this process is the use of innovative educational technologies aimed not
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::117de30860f88d66033026da59848931
https://doi.org/10.57111/devt.20(1).2022.43-52
https://doi.org/10.57111/devt.20(1).2022.43-52
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Steinhauer, Patsy, Cardinal, Trudy, Saleh, Muna, Stavrou, Stavros, Driedger-Enns, Lynne, Murphy, Shaun, Huber, Janice
Publikováno v:
Studying Teaching and Teacher Education
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.