Един експеримент между университета и учи-лищeто: списанието за учители 'Приноси към социално-историческото познание' / An experiment between University and school: the journal about teachers 'Contributions to the social – historical knowledge'

Autor: Mitterauer, Michael

Publikováno v: Балканистичен Форум / Balkanistic Forum. (1):159-167

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=737240

Розвиток післядипломної педагогічної освіти у Франції в другій половині ХХ століття

Publikováno v: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 1 (2015): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 155-162
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 1 (2015): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 155-162

Проаналізовано особливості розвитку післядипломної педагогічної освіти у Франції в другій половині ХХ ст. Виявлено основні етапи цьог�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::b483208704adb45fd881149dd6662f84
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/61870

Implementation of the higher education law of Ukraine in the postgraduate education system

Autor: Klyasen, Nataliia, Goncharenko, Natalia

Publikováno v: ScienceRise; Том 9, № 5(14) (2015); 27-31

According to the title in the article describes innovative norms of the "Higher Education Law of Ukraine", concerning post-diploma pedagogical education.In particular, it is specially noted the main issues that could be implemented in the relevant le

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::ca99863234b5c913ca897af3a703f27a
http://journals.uran.ua/sciencerise/article/view/50831