Zobrazeno 1 - 10
of 72
pro vyhledávání: '"positiivinen psykologia"'
Positiivisen psykologian merkitys on kasvanut viime vuosien aikana tieteellisessä keskustelussa, työelämässä, opetussuunnitelmissa, koulutusohjelmissa ja mediassa. Positiivinen psykologia keskittyy onnellisuuden, hyvinvoinnin ja vahvuuksien –
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::ca5e1e2edb50a5f244123201e0b0a556
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202210054783
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202210054783
Autor:
Kautto, E. (Eevastiina)
Tiivistelmä. Tässä tutkielmassa perehdyn työhyvinvointiin varhaiskasvatuksen opettajan työssä positiivisen psykologian näkökulmasta. Tutkielmani tavoitteena on kartoittaa niitä tekijöitä, joista työhyvinvointi varhaiskasvatuksen opettajan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::d8a5fd68db452f4136dbe82fe1c41028
http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-202004101400
http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-202004101400
Autor:
Kössö, A-M. (Anna-Marjaana)
Tiivistelmä. Tämän tutkielman tavoitteena on luoda teoreettinen perusta lapsen hyvinvointia tukevalle pedagogiikalle. Tekijän henkilökohtaisena tavoitteena on lisäksi saada työkaluja oman ammatillisen identiteetin kehittymiseen. Varhaiskasvatu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::1e5b98d35a696c91924336a5756195cf
http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201611243108
http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201611243108
Autor:
Veteläinen, Anna-Elina
Tässä tutkimuksessa selvitettiin luokanopettajien kokemuksia työhyvinvoinnista työn positiivisen psykologian näkökulmasta. Tutkimuksessa oltiin kiinnostuneita siitä, miten työn imu näyttäytyy luokanopettajien kokemuksissa, millaisia voimava
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::e52830e7d1f0b2e6df9c53bc9c2376bf
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/147057
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/147057
Autor:
Parikainen, Emma
Tässä pro gradu -tutkielmassa tarkastelen Tampereen yliopiston opiskelijoiden subjektiivista hyvinvointia pandemia-aikana. Opiskelijoiden hyvinvointia pandemia-aika on tutkittu pitkälti määrällisten menetelmien avulla, ja heidän subjektiiviste
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::03e17289c8f2dd1a3127db201d6eb516
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/148372
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/148372
Autor:
Lappalainen, Sara
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin positiivisen pedagogiikan käyttöä englannin opetuksessa. Tutkimuksessa oltiin kiinnostuneita siitä, miten englanninopettajat määrittelevät positiivisen pedagogiikan, millä tavoin he ovat toteuttaneet positi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::8b08931c8600ab51ec368ac7b6c8eef2
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/139240
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/139240
Autor:
Lyyra, Nelli, Thorsteinsson, Einar Baldvin, Eriksson, Charli, Madsen, Katrine Rich, Tolvanen, Asko, Löfstedt, Petra, Välimaa, Raili
Publikováno v:
International Journal of Environmental Research and Public Health
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 18, Iss 7405, p 7405 (2021)
Volume 18
Issue 14
Lyyra, N, Thorsteinsson, E B, Eriksson, C, Madsen, K R, Tolvanen, A, Löfstedt, P & Välimaa, R 2021, ' The association between loneliness, mental well-being, and self-esteem among adolescents in four nordic countries ', International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 18, no. 14, 7405 . https://doi.org/10.3390/ijerph18147405
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 18, Iss 7405, p 7405 (2021)
Volume 18
Issue 14
Lyyra, N, Thorsteinsson, E B, Eriksson, C, Madsen, K R, Tolvanen, A, Löfstedt, P & Välimaa, R 2021, ' The association between loneliness, mental well-being, and self-esteem among adolescents in four nordic countries ', International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 18, no. 14, 7405 . https://doi.org/10.3390/ijerph18147405
Positive mental health is central to adolescent well-being. The present study examines the prevalence of loneliness and positive mental health indicators (mental well-being and self-esteem) in four Nordic countries and associations between loneliness