Zobrazeno 1 - 10
of 31
pro vyhledávání: '"politique en matière d'éducation"'
Publikováno v:
Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 2005 Jan 01. 28(4), 763-783.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/4126454
Autor:
Lydie Heurdier
La politique d’éducation prioritaire a quarante ans. Politique éducative vraiment contemporaine, toujours en œuvre sous le même libellé malgré des aléas dans le pilotage et des évolutions dans les objectifs politiques, elle a rarement été
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b0d2b18e3f7c724bef06ba0934b5d389
https://journals.openedition.org/histoire-education/8335
https://journals.openedition.org/histoire-education/8335
Publikováno v:
Carrefours de l'éducation
Carrefours de l'éducation, 2023, 55 (1), pp.53-74
Carrefours de l'éducation, 2023, 55 (1), pp.53-74
International audience; This paper presents the results for a study on the lives, perceptions, and attitudes of teachers in the primary and secondary school systems in the Martinique administrative region, when put in lock-down. Data was gathered on
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c73362ac7936a25ba4475ea94c04ad0e
https://hal.science/hal-04127383/document
https://hal.science/hal-04127383/document
Autor:
Bergeron, Jean-Étienne
Cette thèse s’intéresse à la question des écoles privées financées publiquement (EPFP), dans le contexte québécois, en relation avec l’idée de justice. Sujet d’actualité, mais aussi de débat: depuis au moins le Rapport Parent (1963-1
Autor:
Ungerleider, Charles
Publikováno v:
Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 2006 Jan 01. 29(1), 70-90.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/20054147
Autor:
Jean-Yves Rochex
Cet article vise à présenter et analyser la carrière et l’œuvre de Viviane Isambert-Jamati, figure majeure de la sociologie de l’éducation en France de la seconde moitié du xxe siècle, disparue le 19 novembre 2019. Venue de la sociologie d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4a505d824aa1090311c5448affcf5a67
http://journals.openedition.org/rfp/8831
http://journals.openedition.org/rfp/8831
Autor:
Daniel Frandji, Cintia Indarramendi
Publikováno v:
Revue Française de Pédagogie
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2019, Année 2017 (200), pp.33-41
Revue Française de Pédagogie, 2019, Année 2017 (200), pp.33-41. ⟨10.4000/rfp.6929⟩
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2019, Année 2017 (200), pp.33-41
Revue Française de Pédagogie, 2019, Année 2017 (200), pp.33-41. ⟨10.4000/rfp.6929⟩
Numéroté 2017, paru en 2019; International audience; La réflexion ici engagée prend appui sur la conduite d’une étude commanditée par une collectivité locale soucieuse « d’évaluer », pour l’améliorer, sa politique éducative. Celle-c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fe30cefaf817354e7f91ee25bfe0ccb2
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02097534
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02097534
Autor:
Claire Schiff, Joëlle Perroton
L’article part du constat que, si les enseignants sont de plus en plus sensibles au theme des discriminations, notamment ethniques, ils les mettent rarement en lien avec leur contexte d’exercice. Or, nous montrons que, loin d’etre un phenomene
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::efafd4196c4db664f749a7f4cdfca1be
http://hdl.handle.net/20.500.12278/101777
http://hdl.handle.net/20.500.12278/101777
Autor:
Perroton, Joëlle, Schiff, Claire
Publikováno v:
Recherche et formation
Recherche et formation, INRP, puis ENS éditions, 2018, Former contre les discriminations (ethno)culturelles, pp.17-30. ⟨10.4000/rechercheformation.4291⟩
Recherche et formation, INRP, puis ENS éditions, 2018, Former contre les discriminations (ethno)culturelles, pp.17-30. ⟨10.4000/rechercheformation.4291⟩
International audience; While teachers in France are increasingly aware of the existence of ethnic discrimination they rarely associate it with their own profession. Taking this observation as a starting point, this article demonstrates that ethnic t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::97aea07481963bb31dcca1a93dfaec17
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02470227
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02470227
Autor:
Christine Brabant, Christiane Caneva
Cet article présente l’étude d’un cas particulier du phénomène de l’apprentissage en famille : celui de communautés religieuses juives orthodoxes du Québec (Canada), les Haredim, ayant récemment opté pour cette forme d’éducation dans
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::42757f97ece23097509dcae1c9b1af24
https://hdl.handle.net/1866/24896
https://hdl.handle.net/1866/24896