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pro vyhledávání: '"politique des langues"'
Publikováno v:
Synergies Pays Scandinaves, Vol 14, Iss 14, Pp 13-19 (2019)
Cet article décrit brièvement la situation des langues étrangères au Danemark tout en présentant la stratégie nationale récemment introduite dans le système de l’éducation nationale pour renforcer l’éducation des langues étrangères au
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https://doaj.org/article/afacef185d284582aeb742ff40af125e
Akademický článek
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Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT. :46-66
Les effets de la réforme LMD sur les formations à l’université et, plus particulièrement, sur celles issues du secteur LANSAD sont, malgré leur ampleur, relativement peu mesurés. Par ailleurs, l’autonomie grandissante des universités a con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::139cfdf000a1140a8aa6c54353811f46
https://doi.org/10.4000/apliut.8413
https://doi.org/10.4000/apliut.8413
Autor:
Claudine Brohy
Publikováno v:
Alterstice. 2:55-66
Dans cet article nous explorons des grandes et petites langues en contact, avec leurs enjeux identitaires et linguistiques. Les exemples sont essentiellement tirés du paysage linguistique suisse, où quatre langues nationales côtoient des dialectes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::89c2288ba117317d729ae005e1a8f4c3
https://doi.org/10.7202/1077553ar
https://doi.org/10.7202/1077553ar
Autor:
STRASSER, Alfred
Publikováno v:
Studii de Ştiinţă şi Cultură / Studies of Science and Culture. IX(04):111-118
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https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=197188
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Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité-Cahiers de l'APLIUT
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité-Cahiers de l'APLIUT, Association des professeurs de langues des Instituts universitaires de technologie (APLIUT), 2019, Le secteur Lansad, fédérateur de diversité(s) ?, 38 (1), ⟨10.4000/apliut.6653⟩
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité-Cahiers de l'APLIUT, Association des professeurs de langues des Instituts universitaires de technologie (APLIUT), 2019, Le secteur Lansad, fédérateur de diversité(s) ?, 38 (1), ⟨10.4000/apliut.6653⟩
Comme de nombreux articles le soulignent, il n’y pas de politique des langues réellement concertée dans le secteur des Langues pour spécialistes d’autres disciplines (Lansad, Braud et al. ; Brudermann et al. ; Commission Formations de la SAES
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cf9db4196af155cbfb8b79a8483c6849
https://doi.org/10.4000/apliut.6653
https://doi.org/10.4000/apliut.6653
Publikováno v:
Actes du Colloque sur la gouvernance linguistique des universités et établissements d'enseignement supérieur
Actes du Colloque sur la gouvernance linguistique des universités et établissements d'enseignement supérieur, A paraître
Actes du Colloque sur la gouvernance linguistique des universités et établissements d'enseignement supérieur, A paraître
International audience; Cet article a pour ambition de montrer que la certification actionnelle CLES constitue un levier essentiel pour construire une politique des langues plurilingues (10 langues proposées), en phase avec les attentes du monde con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1aa449b07b086ca562db6aa2c9bc1fcc
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02053970
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02053970
Autor:
Gérard Vigner
L’annexion du Cameroun par la France et la réintégration de l’Alsace dans le territoire national français se sont traduites par une politique de substitution particulièrement active de la langue française à la langue allemande. L’école a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d361d0497ac404208142270a24a9eac0
http://journals.openedition.org/dhfles/4117
http://journals.openedition.org/dhfles/4117
Autor:
Marcus Reinfried
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Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde. :11-32
Vers 1810, les prestigieux Gymnasien ont été institutionnalisés en Allemagne. Ils ont été très influencés par le néo-humanisme qui y atteignit son apogée dans la première moitié du XIXe siècle. Le français langue étrangère avait peu de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::988d1ae8a616fe07d4e1144c08900469
https://doi.org/10.4000/dhfles.4078
https://doi.org/10.4000/dhfles.4078