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Dos modelos pedagógicos con y en la naturaleza
Autor: José Ignacio Cruz Orozco
Publikováno v: Cruz Orozco, José Ignacio 2019 Dos modelos pedagógicos con y en la naturaleza: Los Exploradores de España y el Frente de Juventudes Sarmiento 22 37 50
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
espanolEste articulo analiza la aparicion de los campamentos juveniles, uno de los nuevos mecanismos de intervencion pedagogica no formal, en los cuales se plasmaron los cambios del rol social experimentado por la juventud en las sociedades europeas
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8488576497fb7cc759b22e501d787849
https://doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5474
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2
Procesos e impactos en la vida cotidiana de los jóvenes que atraviesan instancias judicial-penales
Autor: Romina Bustos
Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
La presente investigación tiene por objetivo conocer los procesos y los impactos que las instancias judiciales y penales produjeron en la vida cotidiana de los jóvenes. El referente empírico refiere a jóvenes de los barrios Empalme Graneros y Lar
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b8fae3bebbe38dfcff8be1e778866d2b
https://doi.org/10.35537/10915/29963
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3
Una iniciativa d’àmbit comunitari: Binissalem Ciutat Educadora
Autor: Ramis, Baltasar
Publikováno v: Biblioteca Digital de les Illes Balears
Universidad de las Islas Baleares
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
[cat] El present treball pretén fer conèixer l’experiència de Binissalem com a Ciutat Educadora, una iniciativa educativa comunitària que comptà amb la participació de 694 individus en l’estudi socioeducatiu i que ha desembocat en actes inn
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::611b6f12d9e73f105f715934b04de319
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2018p250
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4
Educación y futuro digital
Autor: González-Anleo, Juan, Martín Pérez, Ángel
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Entrevista realizada a Juan González-Anleo, autor del octavo informe general sobre la realidad juvenil hispana, una de las fuentes más consultada si se quiere saber quiénes son, de dónde vienen y a dónde van los jóvenes españoles. La informaci
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b2fc3769ee9f030e0c52e97e84f4dcb3
http://hdl.handle.net/11162/171904
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5
Telecommunications Industry Contributions to Child Online Protection
Autor: Recalde Viana, Mónica, Sádaba Chalezquer, Charo, Gutiérrez García, Elena
Publikováno v: Comunicar, Vol XXIII, Iss 45, Pp 179-186 (2015)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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El paisaje tecnológico de las pantallas en relación al menor apunta a numerosos desafíos que la industria afronta junto a las familias y al sector educativo. Sin embargo, hay poca bibliografía que ahonde en las políticas estratégicas que está
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6d2ef4872328ff06d6a286e3a2073a4e
https://doaj.org/article/f4471a7335d044b5bcda0ccf9edcb764
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7
Foro de educación
Autor: Hébert, Yvonne
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave en español e inglés Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: Educación para la ciudadanía : significado y experiencias A partir de un enfoque comparativo de las minorías etno-cultural
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::39351741b3a869636cf1998cd601f2da
http://hdl.handle.net/11162/176684
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8
PARTICIPACIÓN INFANTIL EN LA POLÍTICA DE INFANCIA
Autor: Icíar Bosch Mogín
Publikováno v: Papeles Salmantinos de Educación. 2010, #14. Pages 183-196. PARTICIPACIÓN INFANTIL EN LA POLÍTICA DE INFANCIA
SUMMA. Repositorio Documental Institucional de la Universidad Pontificia de Salamanca
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Título, resumen y palabras clave en español y en inglés La participación infantil es uno de los principios rectores de la Convención sobre los Derechos del Niño de Naciones Unidas. La participación infantil pe
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7b0acac0c80812099a34d232c512c1d2
https://doi.org/10.36576/summa.30637
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Atención de la infancia en la formación del estado liberal en España : una aproximación a la infancia en Tarifa en el siglo XIX (1812-1868)
Autor: Criado Atalaya, Juan Antonio
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en la introducción del texto Se presenta un trabajo de investigación histórico sobre la infancia que abarca otros aspectos de la historia educativa, social, benéfica, y que permite adentrarnos en la manera que esta etapa del ser hu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a56a5e5786898c7b65d05ddb9bd48db1
http://hdl.handle.net/11162/157446
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Leisure spaces for youth, from monitoring to self-management
Autor: Idurre Lazcano Quintana, Maria Manuel Baptista, Cristina Ortega Nuere
Publikováno v: Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, Vol 0, Iss 25, Pp 69-90 (2014)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
[ES] El contexto económico y sociopolítico, y los rasgos que identifican a la juventud, hoy en día tienen su reflejo en otros ámbitos. Uno de ellos lo constituyen los espacios en los cuales el joven invierte su tiempo de ocio, cuya tipología var
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35086398ef523d5b99488dabbe46f502
https://doi.org/10.7179/psri
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