Výsledky vyhledávání - "política de cuotas"

Akademický článek

Elecciones seccionales en Ecuador: arreglo institucional de la participación y representación subnacional, 2014-2023

Autor: Santiago Manuel Cahuasquí Cevallos, Esteban Bolívar Rosero Núñez

Publikováno v: Estado & Comunes, Vol 2, Iss 17, Pp 55-77 (2023)

Este artículo estudia las reformas a la Ley Orgánica Electoral y de Organizaciones Políticas (Código de la Democracia), vigente desde febrero de 2020, y su impacto en la reconfiguración del sistema electoral ecuatoriano en las elecciones subnaci

Externí odkaz: https://doaj.org/article/954ad192496740399cf16622f401cf05

Zobrazit plný text záznamu

La política de cuotas en la enseñanza superior: una innovación social y necesaria

Autor: Ribeiro, Marcela Arantes, Jorge, Carlos Francisco Bitencourt, Valentim, Marta Lígia Pomim

Publikováno v: Informação & Informação; v. 27 n. 1 (2022); 207-228
Informação & Informação
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL

Objective: Interrelate the quota policy to the conception and development of social intelligence as a tool in this context. Methodology: Theoretical research of a qualitative nature, descriptive and exploratory, presenting an interrelation analysis b

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::25b7b2a05a23dde45bd9e8467b3ba382
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/44582

Zobrazit plný text záznamu

Enseñanza media y superior pública en São Paulo: el contraste entre políticas curriculares meritocráticas y políticas afirmativas

Autor: Aversa, Vinicius de Oliveira, Souza, José Gilberto de

Publikováno v: Revista Educação e Políticas em Debate; v. 11, n. 2 (jan./abr. 2022); 142-160
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

This study evaluates the importance of quota policies for the democratization of higher education. In a quantitative analysis, we analyzed the differences in performance between students from public and private schools in the state of São Paulo, als

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7b8485d94a25689eb47186b2143703ec
https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/64906

Zobrazit plný text záznamu

DIÁLOGOS ANTIRRACISTAS POR UNA POLÍTICA DE CUETAS

Autor: Andrade , Cleyton, Mendonça , Renata Lucindo Ferreira, Melo, Renally Xavier de, Oliveira, Juliana Borges de, Silva, Aline Cecilio da, Guimarães, Alice Beatriz Granja, Batista , Matheus Henrique Correia de Vasconcelos

Publikováno v: Psicologia em Revista; v. 27 n. 2 (2021): Psicologia em Revista; 631-646
Psicologia em Revista
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)
instacron:PUC MINAS

The article aims to discuss the context of racism in Brazil and the implications for public policies of affirmative action, more specifically in the so-called quota law. To this end, it will use the testimonies of black women, among the authors of th

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c855a7773901c0fa9905dfca6a37269f
http://periodicos.pucminas.br/index.php/psicologiaemrevista/article/view/28997

Zobrazit plný text záznamu

HABITUS Y DECOLONIALIDAD: POLÍTICAS DE CUOTAS DEEL ACCESO A LA ENSEÑANZA SUPERIOR PARA DECONSTRUCCIÓN DEL IMAGINARIO COLONIAL

Autor: ANDRADE DE LIMA E SOUZA, RENATA, MOLL, JAQUELINE

Publikováno v: Educação em Revista ; v. 36 n. 1 (2020): v.36 (2020)
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

This text is part of the research that analyzes the profile of public school students whoentered the Federal Rural University of Pernambuco through the Quotas Policy. The objective is topresent, from reports collected through interviews, how these ne

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e3493f8d7c9a16f3bf744373c6e152ec
https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37500

Zobrazit plný text záznamu

Democratización, justicia social e igualdad en la evaluación de una política afirmativa: en palabras de los estudiantes

Autor: Andreliza Cristina de Souza, Mary Ângela Teixeira Brandalise

Publikováno v: Ensaio, Vol 23, Iss 86, Pp 181-212 (2015)
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 23, Issue: 86, Pages: 181-212, Published: MAR 2015

Este artigo é parte de uma pesquisa de Mestrado concluída, cujo objetivo foi desvelar se a política de cotas de uma instituição de Ensino Superior paranaense, na percepção dos estudantes que a ela recorreram para ingresso nos cursos de Gradua�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eea39037e42964524daea6bd503bd1e7
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362015000100181&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt

Zobrazit plný text záznamu

Dos estados, dos constituciones, un solo derecho: estudio comparado de las politicas de cuotas en el sistema educacional para negros en Brasil y en Colombia

Autor: Carlota Mayuri Arias Alcibar

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior OEA - Organização das Nações Americanas Esta investigación busca analizar comparativamente a dos estados que constitucionalmente consagran el derecho a la igualdad, resálte

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::140a05214fb72b1ff1998f563864f481
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/19111

Zobrazit plný text záznamu

Race, Science and Politics : contemporary paradoxes in the teaching of Biology

Autor: Silvia Nogueira Chaves, Eduardo Paiva de Pontes Vieira

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las Ciencias, Vol 30, Iss 1, Pp 103-111 (2012)
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2012: Vol.: 30 Núm.: 1; p. 103-112
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2012: Vol.: 30 Núm.: 1; p. 103-112

En este trabajo discutimos distintas concepciones raciales presentes en pronunciamientos orales y escritos de estudiantes de enseñanza secundaria de una escuela de Belém, ciudad localizada en la Amazonia brasileña. La motivación, al abordar tal t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9768105adfa4e134ab108113ff25da7d
https://doi.org/10.5565/rev/ec/v30n1.396

Zobrazit plný text záznamu

Enrollment and university changes in Ecuador: equity, development and meritocracy

Autor: Di Caudo, María Verónica

Publikováno v: Nómadas, Issue: 44, Pages: 167-183, Published: JAN 2016

El artículo describe la política de cupos de reciente implementación en Ecuador, destinada a sectores "vulnerables", en el contexto de diversas transformaciones por las que atraviesa la Universidad a partir de la Ley Orgánica de Educación Superi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::3637e9a16ad5d2024677c6d413ca3a81
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-75502016000100010&lng=en&tlng=en

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání