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pro vyhledávání: '"playful culture"'
Autor:
Charles-Edouard Harang
Publikováno v:
Sciences du Jeu, Vol 15 (2021)
In the 1920s, Catholic scouting makes play an essential part of its pedagogy to the point that Célestin Freinet recommended to model teaching on scouting games (even though he made a clear-cut distinction between their objectives and their methods).
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7800672487964756ac0308c010aac201
Autor:
Maria Carmen Euler Torres
Publikováno v:
Desidades, Vol 0, Iss 26 (2020)
The main objective of this article is to identify playing as the main activity for children between 3 and 6 years old and as a reinvention of a culture creating the possibility of manifesting a playful culture. To deaf children in the process of lang
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/83b0f0b2d3de45fe9f35c3f04a1acb51
Akademický článek
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Publikováno v:
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 2, Iss 6 (2021)
Revista de Estudos em Educação e Diversidade-REED; v. 2 n. 6 (2021): out./dez.; 1-22
Revista de Estudos em Educação e Diversidade-REED; v. 2 n. 6 (2021): out./dez.; 1-22
Este artigo apresenta os dados produzidos na primeira etapa de uma pesquisa-ação realizada numa escola do campo, da rede municipal de Ilhéus, sobre o brincar livre no segmento da Educação Infantil. Como talfaz parte integrante de um projeto maio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::741808b9d34eac3c79bd9622bafe5151
https://doi.org/10.22481/reed.v2i6.10129
https://doi.org/10.22481/reed.v2i6.10129
Autor:
Laiane Pereira Martins, Mariana Fonseca Oliveira, Márlon Herbert Flora Barbosa Soares, Felipe Augusto de Mello Rezende
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 14, n. 2 (2021)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Os jogos sempre estiveram presente na vida do ser humano, contudo, no âmbito educacional brasileiro, mais especificamente no ensino de Química/Ciências, sua inserção é recente, e ainda necessita de muito aprofundamento e discussões de cunho te
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::03b606acde6e760b00dc5841c70e35f3
https://doi.org/10.3895/rbect.v14n2.13574
https://doi.org/10.3895/rbect.v14n2.13574
Autor:
Carlos Antonio Bruno da Silva, Vânia Cordeiro de Matos, Maria Teresa Moreno Valdés, Marilene Calderaro Munguba
Publikováno v:
Revista Brasileira em Promoção da Saúde, Vol 16, Iss 1/2, Pp 39-48 (2003)
Computer games and mainly videogames have proved to be an important tendency in Brazilian children’s play. They are part of the playful culture, which associates modern technology to traditional play preserving the importance of the latter. Based o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a79e9fedd433418a9b300010e8603a4a
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove
Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
instacron:UNINOVE
Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
instacron:UNINOVE
Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2020-11-09T21:19:50Z No. of bitstreams: 1 Camila Ericka Andrade de Melo.pdf: 9889054 bytes, checksum: 248a35e668a6bdac8adc72521dedcdc8 (MD5) Made available in DSpace on 2020-11-09T21:19:50Z (GMT). No
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::86ca802b8a571e128f839119f6f1091e
http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2371
http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2371
Autor:
Norma Côrtes
Publikováno v:
Nuevo mundo - Mundos Nuevos (2010)
This article explores the playful aspects of historical and motion picture’s narratives in Brazil. History and the past have been the subject of humor in Brazilian culture. Since the 1930’s, historical facts were mandatory samba themes in Rio’s
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https://doaj.org/article/31e39955be09484fa8b6ce83c8a8e3ec
Autor:
Ludovic Blin
Publikováno v:
Éducation et Socialisation, Vol 53 (2019)
Dans cet article, issu d’une recherche ethnographique, nous nous intéresserons aux personnes, pairs ou adultes, jouant avec l’enfant en situation de handicap cognitif/physique, et ce dans deux espaces sociaux : l’école et le domicile parental
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::59f33da48f13b60c1dab758f14905737
http://journals.openedition.org/edso/7073
http://journals.openedition.org/edso/7073
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Los videojuegos forman parte esencial del ecosistema de medios que nos rodean y sin embargo, no tienen su espacio en las políticas de alfabetización mediática. Parece evidente que el juego digital transciende hoy su tradicional rol como parte de u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bf512457b52a44dcee512bdd35ba688b
http://hdl.handle.net/10609/93526
http://hdl.handle.net/10609/93526