Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"platsvärde"'
Autor:
Kolbengtsson, Louise
Syftet med denna studie är att synliggöra, genom en innehållsanalys, på vilket sätt två olika läromedel erbjuder uppgifter inom det decimala positionssystemet. Läromedelsanalysen genomfördes på elevböcker inom årskurs 1–3, de läromedel
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-91617
Autor:
Mansikkala, Minna, Axelsson, Amanda
Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka kritiska aspekter samt gynnsamma faktorer för förståelsen av platsvärde hos elever i de tidiga skolåren. Datainsamlingen skedde genom sökning i databaserna ERIC, Scopus och Unisearch samt gen
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-184438
Autor:
Sigurdardottir, Thorstina
Syftet med detta arbete är att utveckla ett ramverk för analys av variationsmönster som förekommer inom decimala talsystemet i matematikläromedel, för att därefter gå över till att använda detta ramverk för analys av hur tre vanligt förek
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-50628
Autor:
Kolbengtsson, Louise
Syftet med denna studie är att synliggöra, genom en innehållsanalys, på vilket sätt två olika läromedel erbjuder uppgifter inom det decimala positionssystemet. Läromedelsanalysen genomfördes på elevböcker inom årskurs 1–3, de läromedel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::086bb39e121728250248a85383091423
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-91617
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-91617
Autor:
Sigurdardottir, Thorstina
Syftet med detta arbete är att utveckla ett ramverk för analys av variationsmönster som förekommer inom decimala talsystemet i matematikläromedel, för att därefter gå över till att använda detta ramverk för analys av hur tre vanligt förek
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::ffff097c0bc5bd30e06ded6630f310aa
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-50628
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-50628
Autor:
johansson, Saga
Taluppfattning är en grundläggande förmåga som elever behöver utveckla för att klara av matematiken. Studien har inspirerats av fenomenografin och resultatet grundar sig på kvalitativa intervjuer med elever i årskurs 1. Studien syftar till at
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-53841
Autor:
Parmar, Ronak
Syftet med studien är att erhålla en djupare förståelse av elevers kunskaper om det decimala talsystemet. Frågeställningen som undersöks är; vilka olika tillvägagångsätt kan identifieras när eleverna beskriver hur de har löst operationer
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-53595
Autor:
johansson, Saga
Taluppfattning är en grundläggande förmåga som elever behöver utveckla för att klara av matematiken. Studien har inspirerats av fenomenografin och resultatet grundar sig på kvalitativa intervjuer med elever i årskurs 1. Studien syftar till at
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5240ea13bd93effda9dad193274a0ea5
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-53841
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-53841
Autor:
Holmer, Albert, Karlsson, Oliver
Denna studie syftar till att undersöka värdet av en plats och hur det kan påverka lokalbefolkningens inställning till storskalig turismutveckling och nyetablering. För att besvara syftet har naturområdet Skutberget i Karlstad valts ut och etabl
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-79264
Autor:
Ånfors, Fanny
Syftet med studien är att ge en bild av hur lärare använder sina kunskaper när de planerar, genomför och utvärderar sin undervisning om platsvärde. Studien grundar sig i Shulmans sex processdelar om hur lärares kunskaper kommer till uttryck n
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-49501