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pro vyhledávání: '"plataformas virtuales de aprendizaje"'
Publikováno v:
RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
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En una sociedad cambiante como la que vivimos se tiende cada vez más hacia un enfoque holístico de sistemas complejos que, a través de la interacción y la comunicación, trasciende a un paradigma más abierto y colaborativo donde la creatividad y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e7870cd62da91a904573a86a67fd93e
Autor:
Concepción Marcillo, Héctor Anzules, Julio Cedeño, Sherley Macías, Javier Marcillo, Karina Mero, José Paladines, Galo Parrales, Jenny Parrales, Omar Quimis, Alberto Caballero
Publikováno v:
Apertura, Vol 7, Iss 1 (2015)
Este artículo muestra los hitos más relevantes en el proceso de implantación de una plataforma virtual de aprendizaje en la Universidad Estatal del Sur de Manabí (UNESUM). La implantación de dicha plataforma está guiada por los retos y las nece
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https://doaj.org/article/2b329cb44eb74045b05425cdf410fa2f
Publikováno v:
Hachetetepé, Iss 6 (2013)
Este trabajo comienza valorando la relevancia de la fotografía como una herramienta de obtención y análisis de la información en la investigación cualitativa. Así, se analiza la aplicación de la fotografía en una experiencia docente desarroll
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https://doaj.org/article/fab8e4ec25c04f018a328a05e77bf25b
Publikováno v:
Revista Escuela de Administracion de Negocios, Iss 79, Pp 24-37 (2015)
Revista EAN, Issue: 79, Pages: 22-37, Published: JUL 2015
Revista EAN, Issue: 79, Pages: 22-37, Published: JUL 2015
This paper presents a user model for students performing virtual learning processes. This model is used to infer the presence of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) indicators in a student. The user model is built considering three user c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::434c88ade6956200a36daa525a515504
https://journal.ean.edu.co/index.php/Revista/article/view/1265
https://journal.ean.edu.co/index.php/Revista/article/view/1265
Publikováno v:
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
en primera medida, se pretende exponer algunas generalidades relacionadas con la construcción de plataformas virtuales y su respectivo estímulo para el desarrollo de la educación virtual y los entornos virtuales de aprendizaje en América latina,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2703::735c08c4a31029674453f66323074610
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/11488
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/11488
Creación de objetos de aprendizaje para la enseñanza virtual del análisis por termografía infrarroja
Publikováno v:
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
Universidad de Cantabria (UC)
RESUMEN: La utilización de plataformas de enseñanza virtual (“e-learning”) se está abriendo camino en todos los ámbitos de la docencia. La necesidad de formarse continuamente, unida a la falta de tiempo para asistir a las tradicionales clases
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fe8a057ca895e01dc0026b7636f84bda
http://hdl.handle.net/10902/8079
http://hdl.handle.net/10902/8079
Publikováno v:
Repositorio Digital Univalle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
Los mecanismos que se presentan en la mayoría de plataformas Learning Content Management Systems, (LCMS), no permiten evaluar el concepto de “autenticidad” en contenidos que se comparten en cada una de ellas con un buen grado de aceptación, por
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e4c0c6c3f7c9a36138cd5123091add09
https://doi.org/10.25100/iyc.v12i2.2693
https://doi.org/10.25100/iyc.v12i2.2693
Autor:
Escobar Caro, Manuel Julian
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Este es un proyecto enfocado a la propuesta de un Ambiente Virtual de Aprendizaje en el tema de ondas sonoras, dirigido a estudiantes de grado undécimo, a partir de herramientas virtuales en el cual se busca complementar los procesos académicos, pe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cbb933f49f495a004e6b608c16f370cc
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/52124
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/52124
Publikováno v:
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
Universidad de Almería
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::262344d066a532ea37c8ef849a2b3804
http://hdl.handle.net/10835/1989
http://hdl.handle.net/10835/1989
Autor:
López, Mònica, Marsal, Aurèlia
Publikováno v:
Llengua i ús: revista tècnica de política lingüística; Núm. 53 (2013)
L'article explica l'experiència de l'ús de l'entorn virtual Moodle en l'oferta formativa del Servei Lingüístic de la Universitat Rovira i Virgili i descriu el ventall de recursos vàlids per a l'ensenyament de la llengua que proporciona aquest en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::7d66894d2c85f601c8e9125cc7feac07
http://www.raco.cat/index.php/LlenguaUs/article/view/270983
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