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pro vyhledávání: '"plataformas eletrónicas"'
Autor:
Manuel Vale Fernandes Meira
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 34, Iss 1 (2021)
O artigo analisa o impacto das plataformas eletrónicas da administração educativa no tópico descentralização/centralização e reforço/limitação da autonomia das escolas e dos atores escolares. Os resultados apresentados baseiam-se num estud
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https://doaj.org/article/02bbe6f8f2cf4513a7a19416afad1e8c
Autor:
Marcos, Isalina A C
A contratação pública é um dos principais motores da economia, cujo crescimento e evolução resultam da autonomização face ao Direito Administrativo e, fundamentalmente, da progressiva contribuição legislativa da União Europeia. É uma áre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3831::0d5a77722a1201bb8fed565a418d1d94
http://hdl.handle.net/10314/8586
http://hdl.handle.net/10314/8586
Autor:
Meira, Manuel Vale Fernandes
Publikováno v:
Portuguese Journal of Education; Vol. 34 No. 1 (2021)
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 34 No. 1 (2021)
Revista Portuguesa de Educação; Vol. 34 N.º 1 (2021)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 34 No. 1 (2021)
Revista Portuguesa de Educação; Vol. 34 N.º 1 (2021)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
The article analyses the educational administration’s electronic platforms’ impact on the topic of schools and schools’ actors decentralization/centralization and reinforcement/limitation of their autonomy. The results presented are based on a
Autor:
Meira,Manuel Vale Fernandes
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação v.34 n.1 2021
Resumo O artigo analisa o impacto das plataformas eletrónicas da administração educativa no tópico descentralização/centralização e reforço/limitação da autonomia das escolas e dos atores escolares. Os resultados apresentados baseiam-se nu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______616::621d058a1b5b7b21905e9c6152384575
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872021000100095
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872021000100095
Autor:
Nunes, Ticiane da Mata
Publikováno v:
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e2e3b71ba92077017f7d0b4727186b76
Autor:
Carneiro, Daniel Carvalho
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Dissertação de Mestrado em Gestão e Políticas Públicas O modo como a Administração Pública contrata tem vindo a ganhar uma importância acrescida numa sociedade que, cada vez mais, tende a escrutinar, e bem, o modo como os dinheiros públicos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::63f656571f9a5abb473083f3f80e1775
Autor:
Martins, Jessica Cardoso
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A presente dissertação aborda uma das principais medidas que contribuíram para a modernização da contratação pública portuguesa, a saber, a implementação de plataformas eletrónicas para efeitos de desmaterialização dos procedimentos de c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::701094fba410983b80d14b18b4c9477a
Autor:
Manuel Vale Meira
Publikováno v:
Educação & Sociedade v.40 2019
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação & Sociedade, Vol 40
Educação & Sociedade, Volume: 40, Article number: e0206742, Published: 04 JUL 2019
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação & Sociedade, Vol 40
Educação & Sociedade, Volume: 40, Article number: e0206742, Published: 04 JUL 2019
RESUMO: Este artigo apresenta os resultados de uma investigação sobre o papel desempenhado pelas plataformas eletrónicas utilizadas pela administração educativa na intensificação de algumas das dimensões da burocracia estudada por Max Weber.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::741a3f0b6b4b5f6c70d975a7fc5caec1
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302019000100313
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302019000100313