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Publikováno v:
Vitruvian Cogitationes, Vol 4, Iss extra, Pp 222-232 (2023)
Este artigo explora a utilização de planetários como ferramentas educacionais para abordar o problema da poluição luminosa. Examina o impacto da poluição luminosa no meio ambiente e na saúde humana e discute como os planetários podem conscie
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https://doaj.org/article/9f2b499428514076a536c7cf17c859b7
Publikováno v:
Eletrônica de Potência, Vol 28, Iss 1 (2023)
O objetivo deste documento é apresentar os conceitos e os resultados obtidos com o desenvolvimento de um kit educacional para estudo do sistema de transmissão com engrenagem planetária presente em veículos híbridos. Kits educacionais no segmento
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https://doaj.org/article/d3b532b4e5de41a9a40ff9bc8b197539
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 44 (2022)
Missões espaciais de busca por exoplanetas exigem um tratamento do escurecimento de limbo com maior acurácia e eficiência. Neste contexto, os coeficientes de escurecimento de limbo produzem efeitos sutis nas curvas de luz e por isso são frequente
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https://doaj.org/article/8444c7bf44634580b65fc9345858b23e
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 4, Iss 1, Pp 196-211 (2019)
Esta pesquisa procurou investigar sobre o uso do Planetário como recurso teórico e metodológico na formação continuada de professores de Física. Apesar de serem encontrados facilmente na literatura nacional e internacional trabalhos que reconhe
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https://doaj.org/article/5b9b82a525924c72819c3c3cff445990
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 4, Iss 2 (2020)
Este trabalho apresenta a avaliação da criação de uma sessão de planetário que versa sobre a Lua (fases, eclipses e corrida espacial) para crianças das séries iniciais do ensino fundamental. Dada a escassez de trabalhos voltados à pesquisa e
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https://doaj.org/article/1a26e532ac384953a3239241204069a3
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 42 (2020)
Resumo Neste trabalho mostramos como observar um trânsito planetário com um telescópio de pequena abertura, bem como a estratégia utilizada para selecionar o objeto, fazer as observações, o tratamento e a análise dos dados. Como exemplo observ
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https://doaj.org/article/15a01eba2f284660be4d1331d97ba5ac
Autor:
Guilherme F. Marranghello, Márcia Maria Lucchese, Rafael Kobata Kimura, Cecília Petinga Irala, Laura Menezes Eskasinki Dummer, Jéssica Penteado Machado
Publikováno v:
Pesquisa e Debate em Educação, Vol 8, Iss 2, Pp 423-444 (2018)
Este trabalho apresenta um estudo sobre a contribuição de um programa de extensão para a divulgação da ciência, desenvolvido na região da campanha sulriograndense e que culminou na construção do Planetário da Unipampa. Trazemos aqui um brev
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https://doaj.org/article/a8fe234e7d0247b6a4f8ae89e64a8369
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 3, Iss 1, Pp 231-248 (2018)
No Brasil o ensino de Astronomia ainda apresenta muitas limitações. Muitas pesquisas apontam a má formação inicial dos professores e concepções alternativas verificadas facilmente em alunos como sendo umas das principais dificuldades encontrad
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https://doaj.org/article/e1904a4edf4c4390860ebc12f7c07208
Autor:
Camargo, Ítalo Leite de
A moagem e mistura rápidas e efetivas de materiais em pequenos volumes é uma necessidade nos laboratórios e na indústria moderna. Diversos tipos de métodos e equipamentos prestam este serviço, dentre eles o moinho e misturador planetário. Este
Akademický článek
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