Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"pienet kertomukset"'
Autor:
Enni-Mari Ylikörkkö
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Education Research, Vol 11, Iss 2 (2022)
Tutkimuksessa tarkastellaan, millaisia lapsen osallisuuden tiloja muotoutuu lapsen ja opettajan välisissä kohtaamisissa varhaiskasvatuksen arjessa. Teoreettisia ja menetelmällisiä työkaluja lapsen osallisuuden tarkasteluun haettiin Löw´n tilan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da523351202b4762a9114d9197a92c0d
Autor:
Ylikörkkö, E.-M. (Enni-Mari)
Tiivistelmä Tutkimuksessa tarkastellaan, millaisia lapsen osallisuuden tiloja muotoutuu lapsen ja opettajan välisissä kohtaamisissa varhaiskasvatuksen arjessa. Teoreettisia ja menetelmällisiä työkaluja lapsen osallisuuden tarkasteluun haettiin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::5dc41517ed3a236377194b083c53a1a2
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2022061346010
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2022061346010
Autor:
Jaana Juutinen
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Education Research, Vol 4, Iss 2 (2015)
Tutkimuksessa tarkastellaan, millaista lasten yhteenkuuluvuuden rakentuminen on päiväkotiarjen pienissä kertomuksissa. Tutkimus toteutettiin kahdessa päiväkodissa. Teoreettisena lähtökohtana oli yhteenkuuluvuuden politiikka, joka viittaa niihi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a87e1881c1cf40f59e1d55d286ad1d29
Autor:
Anna-Maija Puroila, Eila Estola
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Education Research, Vol 1, Iss 1 (2012)
Artikkeli kohdistuu lasten hyvinvointiin päiväkotikontekstissa. Ymmärrämme hyvinvoinnin lasten arjessa sosiaalisesti rakentuvina kertomuksina. Olemme kiinnostuneita sekä kerronnan prosessista että kertomusten sisällöistä: Miten laps
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c56fb5be7d67456e9630a5554711b8aa
Autor:
Juutinen, J. (Jaana)
This study brings together the politics of belonging, relational narrative inquiry and values and values education in the context of Finnish early childhood education. The study draws on the politics of belonging within which belonging and exclusion
Externí odkaz:
http://urn.fi/urn:isbn:9789526218816
Autor:
Juutinen, Jaana
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Education Research
Tutkimuksessa tarkastellaan, millaista lasten yhteenkuuluvuuden rakentuminen on päiväkotiarjen pienissä kertomuksissa. Tutkimus toteutettiin kahdessa päiväkodissa. Teoreettisena lähtökohtana oli yhteenkuuluvuuden politiikka, joka viittaa niihi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::6865836e2878c90d154e04caab436050
https://journal.fi/jecer/article/view/114046
https://journal.fi/jecer/article/view/114046
Autor:
Puroila, Anna-Maija, Estola, Eila
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Education Research
Artikkeli kohdistuu lasten hyvinvointiin päiväkotikontekstissa. Ymmärrämme hyvinvoinnin lasten arjessa sosiaalisesti rakentuvina kertomuksina. Olemme kiinnostuneita sekä kerronnan prosessista että kertomusten sisällöistä: Miten laps
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::f2c136463e8815496289e6c5dcfbd713
https://journal.fi/jecer/article/view/114025
https://journal.fi/jecer/article/view/114025