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pro vyhledávání: '"pesquisas em educação matemática"'
Autor:
Thiago Pedro Pinto
Publikováno v:
Revista de Educação Matemática, Vol 20 (2023)
Neste texto exploramos algumas conexões entre filosofia e educação matemática propondo a exploração dos pressupostos éticos – valores - presentes em trabalhos acadêmicos. Trata-se de um ensaio teórico que aborda brevemente um histórico da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3b34af194ee34b668a5863e63eb0227f
Publikováno v:
Tangram, Vol 6, Iss 1, Pp 01-02 (2023)
Esta edição conta com 6 artigos científicos, uma iniciação científica, um ensaio teórico e um relato de experiência. Os trabalhos divulgados têm como origem as seguintes instituições internacionais: Universidad Metropolitana de Ciencias de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/94ddd2d2a90e4476b31da8cd4734930f
Publikováno v:
Tangram, Vol 6, Iss 4, Pp 01-02 (2023)
Esta edição conta com 9 artigos científicos. Os trabalhos divulgados têm uma diversidade de instituições nacionais. De modo geral, identificamos que os artigos apresentam reflexões sobre pesquisas em Educação Matemática desenvolvidas nos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f49c2d68e6074d6e9ffe5215a210c103
Publikováno v:
Revista de Educação Matemática, Vol 20 (2023)
Este texto explora algumas discussões presentes nas elaborações teóricas de Nancy Fraser, vislumbrando possibilidades teórico-filosóficas para estudos e pesquisas em Educação Matemática, focalizando três temáticas de grande relevância par
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d23a33154c24d28a14d962ee448e006
Autor:
José Ricardo e Souza Mafra, Neliane Mota Rabelo, Francisco Robson Alves da Silva, Márcia Cristina Gonçalves Gomes
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 7, Iss Especial (2022)
Este artigo apresenta uma breve discussão, sobre a produção de conhecimento desenvolvida pelos participantes do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática e Interdisciplinaridade na Amazônia (GEPEIMAZ). Apresenta indicadores de produ
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https://doaj.org/article/f8123f4198bd4c79b2f9894a0bccd13b
Autor:
Montoito, Rafael1 xmontoito@gmail.com, Dalcin, Andreia2 andreia.dalcin@ufrgs.br
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 2, p180-218. 39p.
Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 9, Iss 25 (2022)
O presente trabalho surgiu de inquietações das autoras sobre os estudos realizados por professores de matemática sobre educação matemática e surdez e compartilhados em diferentes eventos científicos. Nesse sentido, o artigo é um desdobramento
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https://doaj.org/article/e83734abd92541baa6dd3a956bb64773
Autor:
Aldo Peres Campos Lopes
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 12, Iss 4 (2021)
Apresentamos um mapeamento da produção científica no Brasil, baseado em teses e dissertações, as quais contemplaram a Modelagem Matemática que empregaram equações diferenciais. O mapeamento foi efetuado no banco de teses e dissertações da C
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https://doaj.org/article/2b6644ae69c642769897373315becb3a
Autor:
Kiefer, Juliana Gabriele1 juliana_kiefer@hotmail.com, Pistóia Mariani, Rita de Cássia1 rcpmariani@yahoo.com.br
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 3, p399-428. 30p.
Publikováno v:
Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 2, Iss 01 (2021)
O presente artigo objetiva relatar o processo de criação e validação de um material didático nomeado “Semelhâmetro”, bem como apresentar suas características e passo a passo de sua utilização. Esse material foi construído no Laboratóri
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https://doaj.org/article/5bbb7a4c4ea64101a60579ba1862a142