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pro vyhledávání: '"pesquisas contra-hegemônicas"'
Autor:
Valdilene Aline Nogueira, Daniel Teixeira Maldonado, Uirá de Siqueira Farias, Elisabete dos Santos Freire
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 20, Iss 3, Pp 142-163 (2021)
O objetivo deste ensaio foi problematizar a influência do pensamento freireano na prática político-pedagógica da Educação Física escolar e na produção de pesquisas em uma perspectiva contra-hegemônica nessa área de conhecimento. Após resg
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8dec2622e6934555a604d949bd43a492
Autor:
Nogueira, Valdilene Aline1 valdilenenogueira@yahoo.com.br, Teixeira Maldonado, Daniel2 danieltmaldonado@yahoo.com.br, dos Santos Freire, Elisabete3 elisabetefreire@uol.com.br
Publikováno v:
Em Extensao. 2023 Special Issue, p296-319. 24p.
Autor:
Nogueira, Valdilene Aline, Maldonado, Daniel Teixeira, Farias, Uirá de Siqueira, Freire, Elisabete dos Santos
Publikováno v:
Revista de Educação Popular; v. 20 n. 3 (2021): Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660); 142-163
Revista de educação popular
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Revista de educação popular
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
The aim of this essay was to problematize the influence of Freire's thought in the political-pedagogical practice of Physical Education at school and in the production of research in a counter-hegemonic perspective in this area of knowledge. After te
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::de6e1b15df0230b7d81a431daa61e275
https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/61998
https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/61998
Publikováno v:
Em Extensao. 2023 Special Issue, p1-9. 9p.
Publikováno v:
Revista de Educação Popular. 2023 Special Issue, p1-9. 9p.
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Pp 296-319 (2023)
O legado de Paulo Freire vem sendo fonte de interpretações e ressignificações de educadores/as de diversos componentes curriculares. Nesse sentido, fomos nos aproximando da obra do patrono da educação brasileira e de educadores/as que compartil
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d320fab855f488f8672c1f9b2e48eb0
Publikováno v:
Revista de Ciências Sociais - Brazil; 2023, Vol. 54 Issue 2, p61-104, 44p
Autor:
Kelly Cristina Silva, Ralfo Matos
Publikováno v:
Revista da ANPEGE, Vol 13, Iss 20, Pp 109-129 (2017)
Esse artigo examina os conceitos espaço, paisagem, lugar e identidade, tendo como norte alguns dos clássicos da Geografia Humanística, contrapostos com outras contribuições teóricas. Entende-se que é alta a pertinácia metodológica dos humani
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https://doaj.org/article/fdaff7e26ffb4f899f714d93e65ff350
Publikováno v:
Iluminuras; 2018, Vol. 19 Issue 46, p351-378, 28p
Autor:
Pedro Henrique Gomes Xavier
Este livro é resultado da tese de doutorado intitulada'Formação de educadores na perspectiva do Intelectual Coletivo: experiências a partir do Complexo de Estudos na Licenciatura em Educação do Campo da Universidade de Brasília', que foi o res