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pro vyhledávání: '"pesquisa em educação matemática"'
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 12, Iss 5 (2021)
Este texto nasce de uma pesquisa que teve como objetivo traçar um panorama da Educação Matemática no cenário científico-acadêmico brasileiro a partir de memoriais acadêmicos produzidos por pesquisadores da área. Reconhecendo as potencialidad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9bef1585fa274e7b843dccd88dd330f8
Autor:
Reinaldo Feio Lima
Publikováno v:
Revista de Educação Matemática, Vol 17 (2020)
O objetivo deste levantamento foi mapear as características dos trabalhos de pesquisas (comunicações científicas) que utilizaram a resolução de problemas como metodologia de pesquisa, a fim de delinear possíveis respostas para a questão norte
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eeabb8c73bee4bbc87624841cee9aee8
Publikováno v:
Bolema: Boletim de Educação Matemática, Volume: 36, Issue: 74, Pages: 944-970, Published: 02 DEC 2022
Resumo Como pessoas LGBTI+ têm sido consideradas nas pesquisas em Educação Matemática? Para responder esta pergunta, realizamos uma pesquisa bibliográfica do tipo Estado da Arte. Nosso corpus de análise incluiu teses, dissertações, artigos em
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::090ed0199e7a7ad0bde2bb227356f6b6
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2022000300944&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2022000300944&lng=en&tlng=en
Autor:
Lima, Reinaldo Feio
Publikováno v:
Revista de Educação Matemática; Vol. 17 (2020): Publicação Contínua; e020009
Revista de Educação Matemática; ##issue.vol## 17 (2020): Publicação Contínua; e020009
Revista de Educação Matemática; v. 17 (2020): Publicação Contínua; e020009
Revista de Educação Matemática
Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM)
instacron:SBEM
Revista de Educação Matemática; ##issue.vol## 17 (2020): Publicação Contínua; e020009
Revista de Educação Matemática; v. 17 (2020): Publicação Contínua; e020009
Revista de Educação Matemática
Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM)
instacron:SBEM
The goal of this study was to map the characteristics of the research works (scientific communications) that used the problems-solving as methodology of research in order to outline the possible responses to the guiding issue of the research carried
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::60c08156278242c298df275819de5b1a
https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/242
https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/242
Publikováno v:
Boletim GEPEM, Iss 58 (2011)
Esse artigo tem como objetivo dar continuidade ao processo de resgate histórico e acadêmico do GE- PEM feitos nos Boletins 39 e 48. Na primeira etapa, prestamos homenagens às professoras Maria Laura Mouzinho Leite Lopes, Estela Kaufman Fainguelern
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bebfef4782ec4dc9ab60e081b4adcc46
Autor:
Jeremy Kilpatrick
Publikováno v:
Zetetiké, Vol 4, Iss 1 (2009)
O campo da Educação Matemática tem aspectos profissionais e acadêmicos. Do lado acadêmico, a questão do que é considerado pesquisa está ainda sendo debatida. Um exame de dois conjuntos de critérios propostos para avaliar a qualidade da pesqu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eeb5a3f0cc47447ca950b1f8c6e2cca7
Publikováno v:
Zetetiké, Vol 13, Iss 1 (2009)
O presente texto constitui estudo de caso de atividade formadora de professores de matemática, informada e orientada pelos princípios da Engenharia Didática. O objetivo do trabalho não está tão centrado na experiência didática realizada – e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4fc3baf6192d496d869f74141836edc0
Publikováno v:
REMATEC; v. 14 n. 30 (2019)
Rematec
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
REMATEC; v. 14 n. 30 (2019); 170-186
Rematec
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
REMATEC; v. 14 n. 30 (2019); 170-186
Esta pesquisa tem como objeto de estudo a relação entre feiras de matemática e currículo no campo da educação matemática. Objetivou-se estabelecer relações entre as feiras de matemática e currículo e, por conseguinte, apresentar as feiras
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5f535729152808aab665e586ff45d6b0
http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/194
http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/194
Autor:
Cláudia Regina Flores
Publikováno v:
Bolema: Boletim de Educação Matemática, Volume: 30, Issue: 55, Pages: 502-514, Published: AUG 2016
Bolema: Boletim de Educação Matemática v.30 n.55 2016
Bolema: Boletim de Educação Matemática
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
instacron:UNESP
Bolema: Boletim de Educação Matemática v.30 n.55 2016
Bolema: Boletim de Educação Matemática
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
instacron:UNESP
Resumo Este artigo discute sobre potencialidades de uma Educação Matemática através da Arte, quando se pergunta o que pode a imagem com a Educação Matemática. Desloca-se dos habituais modos de se fazer pesquisa nesta temática, para analisar q
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b0f0f109a806b0c5aa9d44f4edf85a7a
https://doi.org/10.1590/1980-4415v30n55a10
https://doi.org/10.1590/1980-4415v30n55a10
Publikováno v:
Universitas Humanística, Issue: 86, Pages: 249-273, Published: DEC 2018
Resumen Este texto tuvo como objetivo describir la práctica pedagógica del formador de formadores como actuación comunicativa en su relación con la investigación en educación matemática en un programa que forma docentes de matemáticas. Para r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::a12a810989c500cd68cb23acaf82c8c6
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-48072018000200249&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-48072018000200249&lng=en&tlng=en