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pro vyhledávání: '"pertinencia de la educación"'
Publikováno v:
Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, Vol 19, Iss 2, p e45525 (2021)
En México existe una gran cantidad de personas que sufren de discapacidad y lesiones que no son tratadas adecuadamente ni se les da el seguimiento a falta de difusión de programas, proyectos y alternativas de atención que contribuyan a la continui
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https://doaj.org/article/05fe74ffd2e246158d454f6894c78c02
Autor:
Cerón Ahumada, Leonel
La presente monografía, analiza la pertinencia de la educación superior mediada por la virtualidad para los estudiantes de grado once de la institución educativa Valparaíso Bajo, ubicada en el corregimiento de El Carmen, en el municipio de San Lo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2703::58033207d56b6b7335c99a166f9be935
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/30777
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/30777
Autor:
Ardila Vega, Lucelly1,2 lucellyardila@uniquindio.edu.co, Gómez Santos, César Augusto2,3 cegomez@uniquindio.edu.co, Vega Umbasía, Leonardo Alberto4 leonardovega@uniquindio.edu.co
Publikováno v:
Revista Sophia. 2016, Vol. 12 Issue 1, p71-84. 14p.
Publikováno v:
PENSAR EN MOVIMIENTO (Thinking in/about Motion); Vol. 19 No. 2 (2021): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Opens july 1st, closes december 30th); e45525
Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud; Vol. 19 Núm. 2 (2021): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Abre 1° de julio, cierra 31 de diciembre); e45525
Pensar en movimiento; Vol. 19 N.º 2 (2021): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Abre 1° de julio, cierra 31 de diciembre); e45525
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud; Vol. 19 Núm. 2 (2021): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Abre 1° de julio, cierra 31 de diciembre); e45525
Pensar en movimiento; Vol. 19 N.º 2 (2021): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Abre 1° de julio, cierra 31 de diciembre); e45525
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Universidad de Costa Rica
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In Mexico a great number of people’s disabilities and injuries are inadequately treated or followed up on due to the lack of dissemination of programs, projects, and patient care alternatives to continue treatment and recovery through physical reha
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0bb5da9209c6c5ad1a74375b05f2f005
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/45525
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/45525
Autor:
Jesús Núñez
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 52, Iss 7, Pp 1-14 (2010)
Al observar las situaciones de abandono y atraso de la mayoría de las comunidades rurales del país y constatar la histórica presencia de la escuela rural después de la segunda mitad del siglo pasado en casi todos los rincones de la geografía nac
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https://doaj.org/article/3a4b126e88ad45abbea204e7480d1c29
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 6, Iss 1 (2015)
Esta investigación muestra cómo el alumnado percibe la actividad de la universidad en cuanto a la pertinencia de la formación que recibe. La pertinencia es analizada con base en tres dimensiones centrales de los aprendizajes que, se supone, los al
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https://doaj.org/article/4ab369fe965047cb9487eabd0cbeb514
Publikováno v:
Texto completo en pdf..
Tesis (Maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación)--Universidad Iberoamericana, 2008.
Incluye referencias bibliográficas.
Incluye referencias bibliográficas.
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http://www.bib.uia.mx/tesis/pdf/014970/014970.pdf
Entrevista y encuesta. Teniendo en cuenta la situación actual del planeta, la educación hoy debe tener como objetivo desarrollar en los estudiantes aprendizajes más significativos encaminados a la solución de problemáticas de su contexto, mejora
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2703::e9a5aed2b687a8ae21b342525d1c627c
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40529
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40529
Autor:
IZQUIERDO CIRER, ALINA
Publikováno v:
Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación; Vol. 4 Núm. 4 (2019): Octubre-Diciembre; 87-105
RESUMEN La pertinencia de la Educación Posgraduada debe considerarse tomando en cuenta su correspondencia con las necesidades de salud personal y el entorno ecológico-ambiental, además de reflexionar sobre lo que se derive del desarrollo actual y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=revibabahoyo::a7b818c20b8d169075fbb3b56df08482
https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/748
https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/748
Autor:
Sebastián Gómez
Publikováno v:
Dialogia, Iss 15 (2012)
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https://doaj.org/article/a96c70dbdeae40998592aaa23028db6c