Zobrazeno 1 - 10
of 60
pro vyhledávání: '"permanência na escola"'
Autor:
Izabel Costa da Fonseca, Clarissa Guimarães Rodrigues, Esmeralda Correa Macana, Maria Teresa Gonzaga Alves, José Francisco Soares
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 35 (2024)
O artigo apresenta indicadores de regularidade de trajetórias educacionais, construídos com o painel longitudinal do Censo Escolar para monitorar a permanência dos estudantes no ensino fundamental e médio. Os indicadores captam dimensões da perm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2be6efbdc38421a921551e66377ac6b
Publikováno v:
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol 10, Iss 2 (2023)
O direito à acessibilidade da pessoa com deficiência, em suas variadas dimensões (urbanística, arquitetônica, mobiliária, de transporte, de informação e de comunicação, dentre outras), é garantido pelo ordenamento jurídico brasileiro. Em
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7f9c21bd385340fc85cf113d559a100b
Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Vol 14, Iss 3, Pp 331-360 (2021)
A evasão escolar constitui um dos maiores problemas para as redes de ensino, em diferentes níveis e modalidades. O tratamento da problemática da evasão, no contexto da Educação de Jovens e Adultos, exige uma abordagem particularizada, tendo em
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/33c7747535c1446ba028e0d466c147df
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 35 (2022)
O direito à escolarização de camponeses com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação tem figurado em documentos político-normativos brasileiros, sobretudo nas duas últimas décadas. Nessa direção,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/470380b47fea401fb04b3d7c6be84b90
Autor:
Maria Soares Cunha, Danyelle de Lima Teixeira, Álamo Pimentel, Francisco José Alves de Aquino
Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 8, Iss : (2022)
Entendemos que a educação é um dos mais importantes fatores que contribuem com a mobilidade social ascendente, pois havendo acesso à educação de qualidade o cidadão torna-se capaz de intervir de forma crítica e qualificada na sociedade, poden
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6b5ff9cc1ad94fd6a2a20cc5d117b806
Publikováno v:
Revista Katálysis, Vol 22, Iss 3, Pp 558-565 (2019)
Este artigo objetiva demonstrar relações entre a formação de grupos vivenciais com características não coercitivas e o favorecimento de habilidades sociais de estudantes do ensino médio de escolas públicas. Considera-se que trocas sociais pos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d277eb06560242e6b8e460f1d958beed
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 36, Iss 113 (2021)
Analisando o contexto da modernidade líquida, é possível observar que a escola vem recebendo um grupo de alunos cada vez mais heterogêneo, caracterizados pelas diversidades sociais, culturais, econômicas, políticas, étnicas e de gênero. É ne
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7770ce923a7f487887959b4679ce4b89
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 33 (2020)
A educação inclusiva tem propiciado, no Brasil, o crescimento do número de matrículas de alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE) – dentre eles o Público-Alvo da Educação Especial – nas escolas comuns/regulares, inclusive naque
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe3405c72fc74d00bfe33ff84b81945e
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 36, Iss 3, Pp 891-907 (2018)
This paper aims to analyze the school selectivity in the integrated secondary education. In order to understand this process, we conducted interviews with students of the last year of the integrated secondary education courses of a Federal Institute
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2d9004c43f184b8783b258ee26cd10e2
Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Vol 14, Iss 3, Pp 331-360 (2021)
A evasão escolar constitui um dos maiores problemas para as redes de ensino, em diferentes níveis e modalidades. O tratamento da problemática da evasão, no contexto da Educação de Jovens e Adultos, exige uma abordagem particularizada, tendo em
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::38960f944d532a0d12b502057a06e1c8
http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/18194
http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/18194