Zobrazeno 1 - 10
of 11
pro vyhledávání: '"perkembangan bahasa anak"'
Publikováno v:
Edukasia, Vol 4, Iss 2 (2023)
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah dengan menggunakan Metode Fonik Berbantuan Flashcarddapat meningkatkan perkembangan Bahasa anak dan kemampuan membaca awal. Variabel X (Metode Fonik Berbantuan Flashcard) 9 indikator: 1)membunyikan huruf,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1d754492af9f406a8c6df8a4cf651f0f
Autor:
Dhiarti Tejaningrum
Publikováno v:
As-Sibyan, Vol 2, Iss 01, Pp 37-45 (2017)
Perkembangan bahasa merupakan bagian dari belajar seorang anak. Perkembangan ketrampilan berbicara merupakan bagian dari perkembangan bahasa dan perkembangan setiap anak berbeda-beda. Banyak hal yang mempengaruhi perkembangan berbicara anak usia dini
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/94da0bcd97b94491ab0e4bef591a5a09
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, Vol 4, Iss 8 (2019)
Abstract: Early childhood education has principles that are stick with playing by learning. So the assessment is done specifically for specificity, in contrast to the lessons for elementary and secondary schools, which need to be carried out carefull
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dafafeebae7b4d119240789fbca8df02
Publikováno v:
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini; Vol 7, No 3 (2023); 3191-3204
Perkembangan bahasa sangat penting untuk anak, anak mampu saling berhubungan dengan orang lain, berbagi ungkapan yang dirasakan oleh anak, dan dapat mengekspresikan perasaannya, dalam pengembangan pengetahuan dan keterampilan bahasanya. Tanpa bahasa,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn23561327::a4937d7be0819a665f19b36178d8eee6
https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/4319
https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/4319
Publikováno v:
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat; Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Juni 2022; 654-657
Perkembangan bahasa atau komunikasi pada anak merupakan salah satu aspek dari tahapan perkembangan anak yang seharusnya diperhatikan oleh orang tua maupun lingkungan sekitar. Pemerolehan bahasa oleh anak-anak merupakan prestasi manusia yang paling he
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::352a07c18abe33e6bfaf3edec9072373
https://doi.org/10.31004/cdj.v3i2.4484
https://doi.org/10.31004/cdj.v3i2.4484
Autor:
Silvia Utami, Aprilda Chairun Nisa
Publikováno v:
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya; Vol 6, No 1 (2022): JURNAL LITERASI APRIL 2022; 56-67
Penelitian ini memakai metode penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dengan menerapkan 5 metode permainan bahasa: (1) simak-ulang ucap; (2) simak-terka; (3) bisik berantai; (4) nyanyi-terka; (5) bercerita dengan alat peraga tak lan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9aad5d0545dcbf97ea69c63750034f7b
https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/literasi/article/view/6849
https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/literasi/article/view/6849
Autor:
Gunartha, I Wayan, Widiasri, Dewa Ayu
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan seperangkat instrumen pengukuran tingkat pencapaian perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun yang berkualitas. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development). Instrumen yang
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::26578c3231d1e9427ca7f984176ce936
Publikováno v:
Research in Early Childhood Education and Parenting; Vol 1, No 1 (2020): RECEP: November 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan menganalisis efektivitas penerapan STEAM berbantuan augmented reality untuk mengembangkan kemampuan bahasa pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan mixed methods dengan desain pene
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::42d0e670c98dacb732fad7c8f0ad4df6
https://ejournal.upi.edu/index.php/RECEP/article/view/29395
https://ejournal.upi.edu/index.php/RECEP/article/view/29395
Autor:
Silvia Silvia, Desi Sukenti
Publikováno v:
Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan; Vol 13 No 1 (2016): Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan; 82-99
Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan; Vol. 13 No. 1 (2016): Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan; 82-99
Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan; Vol. 13 No. 1 (2016): Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan; 82-99
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendah nya kemampuan berbahasa anak Taman Kanak-Kanak Islam Bina Insan Kamil Kecamatan Bukit Raya Pekanbaru, hal ini dapat diketahui dari hasil pengamatan pada data awal kemampuan bahasa anak adalah belum be
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::49fae07f4228de102f8e1068864e3cc9
https://journal.uir.ac.id/index.php/alhikmah/article/view/1513
https://journal.uir.ac.id/index.php/alhikmah/article/view/1513
Publikováno v:
Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education); Vol 2, No 2 (2015)
Penelitian berikut ini berangkat dari pengamatan terhadap fenomena yang terjadi pada perkembangan musik dewasa ini, yang seringkali ditayangkan maupun diperdengarkan melalui media elektronik; televisi dan radio. Acara-acara televisi yang ditayangkan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=madiununipgr::8926f51cb2b8e01b238b9c5aee4a6273
http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JPAUD/article/view/1024
http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JPAUD/article/view/1024