Zobrazeno 1 - 10
of 513
pro vyhledávání: '"perigo"'
Publikováno v:
Revista de Constitucionalização do Direito Brasileiro, Vol 7, Iss 1 (2024)
Amplamente utilizados nos sistemas jurídicos, os conceitos de risco e perigo merecem estudo próprio que diferencia uma categoria da outra. Nascidos no regime jurídico da responsabilidade civil, as categorias do risco e do perigo ganham contornos m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/55babc0a909b41f3a40181b66d12bf8b
Autor:
Paulo Gustavo Barbosa Caldas
Publikováno v:
Revista Processus de Políticas Públicas e Desenvolvimento Social, Vol 6, Iss 12 (2024)
Este artigo examina como o Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios (TJDFT) aplica três importantes teses jurídicas relacionadas a infrações e crimes de trânsito, definidas pelos Tribunais Superiores (STJ e STF). O Tema 901 do STJ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e591655f55d843f299069779a69606da
Publikováno v:
Cadernos de Linguística, Vol 5, Iss 1 (2024)
Buscamos analisar e problematizar os significados de vitalidade presentes no Atlas das Línguas em Perigo da UNESCO (1996). Uma vez que a proposta tipológica e classificatória da UNESCO tem sido amplamente utilizada no campo das políticas comprome
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67ad145f572a4670a54692bd3cad97a6
Autor:
Felipe de Araújo Chersoni
Publikováno v:
Mediações: Revista de Ciências Sociais, Vol 28, Iss 2 (2023)
Por meio de pesquisa documental no periódico Jornal do Brasil, utilizando a ferramenta Hemeroteca Digital Brasileira, somada à análise comunicacional de matérias aí publicadas entre os anos de 1960-1964, temos como objetivo compreender se as nar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d5077c7b7a2a4ca39b906d7361e1b162
Autor:
Nélio Conceição
Publikováno v:
Kriterion, Vol 63, Iss 152, Pp 337-358 (2022)
RESUMO O presente artigo debruça-se sobre o papel que o conceito de “presença de espírito” (Geistesgegenwart) desempenha no pensamento de Walter Benjamin, aprofundando linhas de interpretação que se articulam com outros conceitos relevantes,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4aa71d86ecf549c39ac8c30563fc76df
Autor:
Maria Sidalina Almeida
Publikováno v:
Sisyphus, Vol 11, Iss 2 (2023)
Elegemos o Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF), uma medida socioeducativa de último recurso de inclusão escolar, com vista a conhecer se o acompanhamento de proximidade do técnico de intervenção local (TIL) facilita a ligação
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e7f2dbca7e4a419a98b4536ca5cd5a23
Autor:
Adriana Facina
Publikováno v:
Revista de Antropologia, Vol 65, Iss 2 (2022)
Este artigo busca identificar narrativas de esperança produzidas por artistas e grupos culturais que desenvolvem suas atividades tendo como referência cultural as periferias brasileiras. Tais sujeitos periféricos se encontram em um “momento de p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3d7a2445c3e04cdd90b94d24edd7c01d
Publikováno v:
Psychologica, Vol 65 (2022)
O presente estudo teve o propósito de explorar a perceção de uma equipa de enfermeiros de saúde materna e obstetrícia relativamente à experiência na atuação em situações de risco e perigo em recém-nascidos. Para tal, realizou-se uma inves
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aff81bb90b864affa19472db8a785fb7
Inundações e alagamentos em Teófilo Otoni, Minas Gerais, Brasil, segundo indicadores geomorfológicos
Autor:
Caio Mário Leal Ferraz, Roberto Célio Valadão, Daniel Brasil Ferreira Pinto, Rafael Alvarenga Almeida
Publikováno v:
Revista Brasileira de Geomorfologia, Vol 23, Iss 4 (2022)
Inundações são frequentes nas cidades brasileiras, não apenas em função das caraterísticas climáticas nacionais, mas em decorrência das alterações promovidas pela expansão urbana, comumente desacompanhada de planejamento e políticas efic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/96a91182aee44643ae868cc21b6e8072
Autor:
Anabella Vaz
Publikováno v:
Territorium: Revista Portuguesa de riscos, prevenção e segurança, Iss 29(II) (2022)
No Agrupamento de Escolas João de Deus, no ano letivo 2017-2018, abraçámos a experiência de Autonomia e Flexibilidade Curricular, concretizada no posterior Decreto-lei n.º 55 de 2018 de 6 de julho, do Ministério da Educação (ME), que sublinha
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be7df315fe3541dc925a7a4350f96d75