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pro vyhledávání: '"perejivanie"'
Autor:
Ana Lucia Werneck Veiga
Publikováno v:
Obutchénie, Vol 8, Pp 1-22 (2024)
O texto que se apresenta traz um recorte de pesquisa maior intitulada "Cartografando o conceito de Perejivanie nas produções acadêmicas brasileiras", sendo desenvolvida junto ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Geografia da Infância – GRUPEGI/CN
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https://doaj.org/article/da6f0d3b43a54203b3868e5fbc5c3a6c
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 34 (2023)
Resumo O artigo aprofunda a relação entre emoção e imaginação (enlace emocional) na vivência duplicada do ator no trabalho artístico criador. Com base no conceito de perejivanie em Vigotski, Stanislavski e Vakhtangov, enfoca-se o trabalho emp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2f19859838054fb1ba5c032cdf3ba5a8
Autor:
José Tonezzi
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 34 (2023)
Resumo Considerando que o ato criativo do artista da cena visa tornar presente um outro ser por meio de sua memória pessoal e da evocação de experiências e sentimentos vivos, este artigo reflete sobre a relação direta e objetiva do trabalho cri
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https://doaj.org/article/499e433d33a449ec806012605b0df0df
Autor:
Dorta, Jessica Vasconcelos
Publikováno v:
Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 22 n. 2 (2021): Fluxo contínuo e Dossiê Educação em Direitos Humanos e Diversidades: aspectos da linguagem; 272-294
In this article I aim to discuss Palavreando: a proposal for a mobile educational application whose purpose is to establish a space in which deaf communities, through the mobilization and expansion of their funds of perejivanie (MEGALE and LIBERALI,
Autor:
Fernando Luís González Rey
Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 35, Iss 4, Pp 339-350
Estudos de Psicologia (Campinas) v.35 n.4 2018
Estudos de Psicologia (Campinas)
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
instacron:PUC_CAMP
Estudos de Psicologia (Campinas), Volume: 35, Issue: 4, Pages: 339-350, Published: DEC 2018
Estudos de Psicologia (Campinas) v.35 n.4 2018
Estudos de Psicologia (Campinas)
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
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Estudos de Psicologia (Campinas), Volume: 35, Issue: 4, Pages: 339-350, Published: DEC 2018
In the last ten years, new trends in the interpretation of Vygotsky’s work have been developed, many of which have transcended the traditional interpretations that have been hegemonic in Soviet and Western psychology since the 1980s. Nonetheless, V
Autor:
Werneck, Bernardo Marques
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Pesquisa de mestrado em educação que compreende o território usado do campus universitário da Universidade Federal de Juiz de Fora como possibilidade formadora. Fundamentada na teoria histórico-cultural, a investigação de campo tem como objeti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5ea78cacb9727ae4eda009d8dd7a17d5
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11222
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Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Volume: 35, Issue: 4, Pages: 363-373, Published: DEC 2018
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 35, Iss 4, Pp 363-373
Estudos de Psicologia (Campinas) v.35 n.4 2018
Estudos de Psicologia (Campinas)
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
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Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 35, Iss 4, Pp 363-373
Estudos de Psicologia (Campinas) v.35 n.4 2018
Estudos de Psicologia (Campinas)
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
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Resumo Este artigo discute a importância do conceito de perejivanie para repensar o desenvolvimento dos sujeitos como agentes transformadores, que possam desencadear mudanças no âmbito do coletivo. Para tal, entrelaça estudos sobre mobilidade e r
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8c48d70b743e465846cabc8d601c1335
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2018000400363&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2018000400363&lng=en&tlng=en
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Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
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Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
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This study analyzed the experiences of adults with Autism Spectrum Disorder (ASD) in relation to their schooling and world conceptions, in order to highlight aspects that have potentiated and/or weakened their development and social participation. Th
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5db6450233bf0da872c7712955570afd
http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/2514
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