Percepciones sobre ciencia y tecnología de niños y adolescentes en la estrategia Laboratorios STEAM Bogotá

Autor: Luis Carlos Javier Ramírez-Olaya, Giovanna Andrea Restrepo Ladino

Publikováno v: Práxis Pedagógica, Vol 24, Iss 36 (2024)

La Secretaría de Educación del Distrito y el instituto UNNO del Parque Científico de Innovación Social de UNIMINUTO iniciaron la implementación del proyecto Laboratorios STEAM Bogotá financiado por el Sistema General de Regalías, para la promo

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b5bad3aec88048749799cc0d19118261

Percepción de la ciencia pre y post-pandemia: un estudio de caso sobre la comunicación científica en la didáctica de la Educación Secundaria

Autor: Carmen Dorca-Fornell, Natalia Lara Nieto-Márquez, Silvia Gómez-Sebastián, Fernando Josa Prado

Publikováno v: Hachetetepé, Iss 27 (2023)

La percepción social de la ciencia es un concepto multifacético que ayuda a comprender las relaciones cambiantes entre el ecosistema del conocimiento y las opiniones y puntos de vista públicos/ciudadanos sobre él. La comunicación científica, as

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La publicación de noticias sobre los resultados de I+D+i. ¿Cómo es percibida por los investigadores españoles?

Autor: Javier Alonso-Flores, Antonio Eleazar Serrano-López, Carolina Moreno-Castro

Publikováno v: InMediaciones de la Comunicación, Vol 13, Iss 2 (2018)

El objetivo de este estudio es conocer cuál es la percepción que tienen los investigadores de las universidades españolas sobre el impacto que generan, sobre sus carreras profesionales, las noticias científicas que se publican con los resultados

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El compromiso del sector privado con la ciencia: abriendo la caja negra de la percepción de la ciencia en la empresa

Autor: López-Navarro, Irene, Tabernero, Carmen, Rey-Rocha, Jesús

Publikováno v: Revista Española de Documentación Científica; Vol. 45 No. 1 (2022); e319
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 45 Núm. 1 (2022); e319
Revista española de Documentación Científica
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)

Industry has reached a prominent role in recent European scientific policies, related to a shift in the production model towards an intensive knowledge-based economy. In spite of that, an understanding of business engagement with science is still def

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https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1349

Ferias Científicas como Escenarios de Motivación e Interés por la Ciencia en Estudiantes Chilenos de Educación Media de la Región Metropolitana

Autor: Luz Valeria Oppliger, Stefan Gelcich, Paula Nuñez

Publikováno v: Información tecnológica v.30 n.6 2019
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT

espanolEste estudio evaluo la percepcion a corto plazo de una feria cientifica sobre la motivacion, la complejidad y el interes por la ciencia en estudiantes chilenos de educacion media. La feria consistio en puestos de diferentes formatos presentado

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0589d9b51bc75f185f593ed46c34dcc0
https://doi.org/10.4067/s0718-07642019000600289