Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"pendidikan berkelanjutan"'
Publikováno v:
Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi, Vol 1, Iss 2, Pp 7-12 (2019)
Pendidikan keperawatan berkelanjutan adalah proses pengembangan keprofesian yang meliputi berbagai kegiatan yang dilakukan seseorang dalam kapasitasnya sebagai perawat praktisi, guna mempertahankan dan meningkatkan profesionalismenya sebagai perawat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/941c06f0b0ac4f5f9f0551f46d91b28b
Publikováno v:
Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi, Vol 4, Iss 1, Pp 1-14 (2016)
Penelitian ini bertujuan mengungkapkan pengembangan kompetensi dan pendidikan berkelanjutan pustakawan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta menurut persepsi pustakawan, pimpinan, dan pengguna perpustakaan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deng
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b1d58ad5a0343188f0b65f02a781e2c
Autor:
H.M. Djumransjah
Publikováno v:
Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol 8, Iss 2 (2016)
The aim of this study was to describe the development of continuing education programs to equip santri of pondok pesantren with knowledge and skills to support their lives. A case study design was implemented in this study which took place in Pondok
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/19f3e09bb02a4e96af81fbe7166eeb47
Autor:
H.M. Saleh Marzuki
Publikováno v:
Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol 8, Iss 2 (2016)
The concern of private organization to educate the citizen by setting-up private universities has become the foundation for the sustainability of national education. Since the beginning, private universities have had the habit of being independent in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/16263236b16d4122ad3d904323805ce0
Publikováno v:
Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi, Vol 4, Iss 1, Pp 1-14 (2016)
Penelitian ini bertujuan mengungkapkan pengembangan kompetensi dan pendidikan berkelanjutan pustakawan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta menurut persepsi pustakawan, pimpinan, dan pengguna perpustakaan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deng
Autor:
Nurfina Aznam, Magfirah Perkasa
Publikováno v:
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, Vol 2, Iss 1, Pp 46-57 (2016)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan, kelayakan dan efektifitas SSP kimia berbasis pendidikan berkelanjutan untuk meningkatkan literasi kimia dan kesadaran terhadap lingkungan peserta didik SMA. Model pengembangan diadaptasi dari mo