Výsledky vyhledávání - "pembelajaran e-learning"

Akademický článek

PENGARUH PEMBELAJARAN E-LEARNING DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP EFEKTIFITAS MENGAJAR GURU PPKn DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA PEKANBARU

Autor: Solihin Solihin, Gimin Gimin, Azhar Azhar

Publikováno v: Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 5, Iss 6, Pp 1648-1656 (2021)

ABSTRAK Tujuan utama dari penelitian ini untuk menganalisis pengaruh pelaksanaan pembelajaran E-learning terhadap Efektifitas Mengajar, pengaruh pelaksanaan pembelajaran E-learning terhadap minat belajar siswa dan untuk melihat pengaruh Minat Belaja

Externí odkaz: https://doaj.org/article/49f41c5ef50d4a1aa471382e4e614613

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Pengaruh Persepsi Mahasiswa tentang Pembelajaran E-Leraning terhadap Minat Belajar Mahasiswa

Autor: Natasia Chris Cahyani Girsang, Habel Saud, Yansen Alberth Reba

Publikováno v: Psychocentrum Review, Vol 3, Iss 2, Pp 227-236 (2021)

Tujuan dari penelitian ini aitu untuk menganalisis persepsi mahasiswa tentang pembelajaran E-Learning terhadap minat belajar pada mahasiswa program studi bimbingan konseling di Universitas Cenderawasih. Penelitian ini menggunakan asosiatif kuantitati

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7fbc3e8c22ab44f4a5f3fc5f86d2ecbc

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

PENGARUH PEMBELAJARAN E-LEARNING MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

Autor: Mustofa Yusli Hidayat, Firman Jaya, Tri Astindari

Publikováno v: Edusaintek, Vol 8, Iss 2 (2022)

Abstract : The purpose of this study was to determine the effect of E-Learning learning using Google Classroom on student learning outcomes in computer systems subjects at SMK Khamas Asembagus for the 2020/2021 academic year. This type of research is

Externí odkaz: https://doaj.org/article/98f2e6c196334954920716bfdaf2cfdf

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

PENGARUH PEMBELAJARAN E-LEARNING MODEL WEB CENTRIC COURSE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA

Autor: Fatkhul Arifin, Tatang Herman

Publikováno v: Jurnal Pendidikan Matematika, Vol 12, Iss 2, Pp 1-12 (2018)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan pemahaman konsep matematika dan kemandirian belajar matematika siswa yang memperoleh pembelajaran e-learning model web centric course dengan siswa yang memperoleh pembelajaran menggunakan

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d3d5c65df92e4d638af8343567a614ba

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN DAN MINAT BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH WAWASAN DAN KAJIAN MIPA

Autor: Anggiyani Ratnaningtyas Eka Nugraheni, Dina Dina

Publikováno v: EDUSAINS, Vol 9, Iss 1 (2019)

Abstract The aim of this study was to determine the effect of the implementation of e-learning to the students’ independence and interests in Science insight and Study Course. The used method was experimental post-test only control group design by

Externí odkaz: https://doaj.org/article/94aa4ef35956482c8a2061190a854cb3

Zobrazit plný text záznamu

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING DENGAN MEDIA GOOGLE MEET

Autor: Permatasari, Carolina Lita

Publikováno v: Perspektif Ilmu Pendidikan; Vol 36 No 1 (2022): Perspektif Ilmu Pendidikan; 35-53

This research is an effort to improve science learning outcomes through an e-learning model using google meet media for class VIII-1 of Marsudirini Tualang Junior High School. This is because many students do not understand the teacher through google

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jurnalnegeri::d18569fbf453b1152f73e8429f8821fe
https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/pip/article/view/25396

Zobrazit plný text záznamu

Pengaruh Persepsi Mahasiswa tentang Pembelajaran E-Leraning terhadap Minat Belajar Mahasiswa

Autor: Habel Saud, Yansen Alberth Reba, Natasia Chris Cahyani Girsang

Publikováno v: Psychocentrum Review, Vol 3, Iss 2, Pp 227-236 (2021)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::919c46fda87c935333b00e572d7e392e
https://doi.org/10.26539/pcr.32646

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

PROFIL KEMANDIRIAN DAN MINAT BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA PADA MATA KULIAH WAWASAN DAN KAJIAN MIPA MELALUI PEMBELAJARAN E-LEARNING

Autor: Dina Dina, Anggiyani Ratnaningtyas Eka Nugraheni

Publikováno v: Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia, Vol 11, Iss 2 (2017)

Perkembangan teknologi membawa perubahan pada berbagai aspek kehidupan manusia, tak terkecuali juga berdampak pada bidang pendidikan dan pengajaran. Perubahan ini terutama terlihat dalam pemanfaatan teknologi internet dalam proses pembelajaran.Salah

Externí odkaz: https://doaj.org/article/57ef746f3a7b4af988c6ff615c041a45

Zobrazit plný text záznamu

PENGARUH IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING SCHOOLOGY PADA MATA PELAJARAN DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA DI SMK MITRA INDUSTRI MM2100 KELAS X JURUSAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

Autor: Wisnu Djatmiko, Muhammad Najib, Moch Sukardjo

Publikováno v: JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE); Vol 2 No 2 (2019): JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE) Volume 2, No. 2, December 2019; 33-40

Penelitian ini bertujuan untuk mengetauhi pengaruh implementasi media pembelajaran berbasis e-learning schoology pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika di smk mitra industri mm2100 kelas x jurusan teknik elektronika industri. Penelitian in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::10589fc0dd2912554db8ffe92650f050
https://doi.org/10.21009/jvote.v2i2.13592

Zobrazit plný text záznamu

Miskonsepsi adalah perbedaan antara konsep yang dipahami dengan penjelasan para ahli. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kembali miskonsepsi pada buku teks Biologi SMA kelas XI. Penelitian ini menggunakan metode meta analisis. Meta Analisis merup

Autor: Latifa Vita Vela

Publikováno v: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P); Vol. 8 No. 1 (2021): APRIL 2021; 26-31
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P); Vol 8 No 1 (2021): APRIL 2021; 26-31

Learning media is part of learning resources which is a combination of software (teaching materials) with hardware (learning tools.One type of learning media is e-learning. E-learning is a learning medium that uses the internet to deliver learning ma

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6542c7ca8854d9ca40f2eaa176ab6925
https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/biologi/article/view/15780

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání