Zobrazeno 1 - 10
of 57
pro vyhledávání: '"pedagogiset opinnot"'
Autor:
Jyrhämä, Riitta
Selvityksessä tarkastellaan opettajakelpoisuuden tuottavia opettajan pedagogisia opintoja (60 op) ja niiden sisältöjä eri opettajankoulutuksissa. Pyrkimyksenä on ollut tulkita nykytilaa ja pohtia suosituksia, ja herättää keskustelua. Ajatukse
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1593::0ba1a6f6ee8d7a00fd48bd513bf86fd0
http://hdl.handle.net/10138/335832
http://hdl.handle.net/10138/335832
Autor:
Hotti, Ulla Maria
The research considers the academic curriculum of subject-teacher education in 2005−2008 (Teacher Education Department, University of Helsinki) developed in the spirit of the Bologna process. The purpose was to examine from a professional point of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1593::c13f829b5b103c3017fad1ca3778b4e6
http://hdl.handle.net/10138/32787
http://hdl.handle.net/10138/32787
Autor:
Rönkkö, Veera
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää millaisia käsityksiä ruotsinopettajaksi opiskelevilla on hyvästä ruotsinopettajasta ja ruotsinopettajan ammatista. Tutkimuksessa vertailtiin ensimmäisen ja viidennen vuoden ruotsinopiskelijoiden
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::1eddc44f326e556e56ff1388aebff533
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201503131467
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201503131467
Autor:
Väisänen, Heidi
Tutkimuksen tarkoituksena oli kartoittaa Jyväskylän yliopiston Aikuiskouluttajan pedagogisista opinnoista (APO) valmistuneiden työhönsijoittumista. Tutkimuksessa tarkasteltiin opintoihin hakeutumiseen vaikuttaneita tekijöitä sekä opintojen mer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::a11b0acf3573fbd1b4d7ded14ebb38dd
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201706062706
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201706062706
Autor:
Hänninen, Marjukka
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää Jyväskylän yliopiston Aikuiskouluttajan pedagogisten opintojen (APO) ohjaajien kokemuksia dialogisuudesta ohjauksessa. Tutkimuksessa tarkasteltiin ohjaajien ajatuksia dialogisuudesta ilmiönä ja k
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::17e1ef99a55f84f6d91f0885e5f87ac4
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201606133055
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201606133055
Autor:
Mustakorpi, Henni
Tutkimukseni tarkoitus on selvittää millainen aikuiskouluttajan pedagogisten opintojen anti on pedagogisen merkitysperspektiivin kehittymisen näkökulmasta. Arvioin APO -opintojen toteutumista Jack Mezirowin transformatiivisen oppimisteorian näk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::5ab7ae4996b979f7955f391827c2266f
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201211203038
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201211203038
Autor:
TERÄVÄINEN, SUVI
Tarkastelen tutkimuksessani, miten yläkouluaikanaan kiusaamisen kohteeksi joutuneet nuoret aikuiset konstruoivat elämänsä. Tutkimukseni noudattaa laadullista tutkimusta, ja sen taustalla vaikuttaa narratiivinen filosofia tiedon sekä tietämisen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::7e5f510808e2fcf98a4bee0f6eb0e3d7
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/80192
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/80192