Zobrazeno 1 - 10
of 46
pro vyhledávání: '"pedagogika pracy"'
Autor:
Waldemar Furmanek
Publikováno v:
Szkoła - Zawód - Praca, Iss 24 (2024)
W artykule wskazuję na to, komu potrzebna jest pedagogika pracy. Są to: badacze zajmujący się problematyką człowieka, pedagodzy, nauczyciele, rodzice i uczniowie, a także wszyscy interesujący się edukacją. Pracę uznaję za podstawową form
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fbcc0f68307e413988831cfb53b95e84
Autor:
Katarzyna Ludwikowska
Publikováno v:
Szkoła - Zawód - Praca, Iss 26 (2024)
W artykule autorka stawia tezę, że ponowoczesność stanowi istotny dystraktor procesów pracy ludzkiej, powodujący m.in. intensyfikację występowania zjawiska wypalenia zawodowego. Syndrom wypalenia zawodowego z kolei uznać można za transpozyt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1c1dabaefeea4802816ac8e20b1bf2ca
Autor:
Magdalena Barańska
Publikováno v:
Szkoła - Zawód - Praca, Iss 24 (2024)
W artykule poruszono ważną i aktualną kwestię dotyczącą zmian na rynku pracy będących skutkiem pandemii SARS-CoV-2, która wybuchła z początkiem 2020 roku. Działania podjęte w celu ochrony zdrowia i życia obywateli poskutkowały zaburzen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/15204a7491f64e88b2240dea82540fa2
Autor:
Emilia Zimnica-Kuzioła
Publikováno v:
Szkoła - Zawód - Praca, Iss 24 (2024)
Artykuł wpisuje się w problematykę pedagogiki pracy i socjologii pracy - obie dyscypliny mają wspólne pola problemowe i kategorie pojęciowe (m.in. zawód). Pytanie, które stawiam w artykule, dotyczy czynników decydujących o trwałości urzę
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/53681730e9fc4d6faf781339bcd00f1e
Autor:
Urszula Jeruszka
Publikováno v:
Szkoła - Zawód - Praca, Iss 24 (2024)
Celem artykułu jest zaprezentowanie kierunków zmian w rozumieniu pojęcia pracy człowieka i, na tym tle, istoty i korzyści wynikających z nieuchronnego zróżnicowania zespołów pracowniczych oraz wykazanie, że problematyka zarządzania zasoba
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3931d4d8b47e4a639f8ad660f25b05f1
Autor:
Anna Pogorzelska
Publikováno v:
Szkoła - Zawód - Praca, Iss 24 (2024)
Problematyka kształcenia zawodowego jest stale obecna w dyskursach i literaturze pedagogiki pracy. W różnych formach to środowisko naukowe prezentuje własne stanowiska, tezy, modele rozwiązań, ideologie, nawiązujące do rozmaitych problemów
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a846f7b13e6c44c78357507716d74e19
Autor:
Fabian Andruszkiewicz
Publikováno v:
Szkoła - Zawód - Praca, Iss 25 (2023)
W pracy ukazano cykl życia produktu na Uniwersytecie Opolskim (UO) pod nazwą specjalności: pedagogika pracy, prowadzoną na kierunku pedagogika w Instytucie Nauk Pedagogicznych (INP). Dziesięć obszarów problemowo-badawczych pedagogiki pracy, na
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/608672a34de34b46b19f677c465d11f4
Autor:
Barbara Baraniak
Publikováno v:
Szkoła - Zawód - Praca, Iss 23 (2022)
Pedagogika pracy nie doczekała się modelowania systemowego, zwanego teorią modelowania systemowego, określaną również mianem systemologii. Twórczynią tej teorii w Polsce jest Krystyna Duraj-Nowakowa (1997). Niniejszy tekst podejmuje próbę
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/29035147f2f1412e8ad842e383088b05
Autor:
Aleksander Marszałek
Publikováno v:
Szkoła - Zawód - Praca, Iss 23 (2022)
Zainteresowania stanowią problem badawczy dla naukowców reprezentujących różne dyscypliny naukowe: psychologów, pedagogów, socjologów. Badacze zainteresowań coraz częściej odmiennie traktują zainteresowania ogólne i zainteresowania zawod
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/40c649b305a444dcab9d037c2e6c7fce
Autor:
Magdalena Piorunek
Publikováno v:
Szkoła - Zawód - Praca, Iss 23 (2022)
W tekście zaprezentowano próby definiowania i rozróżniania pojęć: multi-, inter- i transdyscyplinarność. Wskazano na różne formy integracji wiedzy i związane z nimi dylematy prowadzące do wewnętrznych sprzeczności w postrzeganiu wiedzy
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/821431f7b9844c6a8a11f59862b23c2f