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pro vyhledávání: '"pedagogia freinetiana"'
Autor:
Rosane Gumiero, Kleber de Araújo
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Education, Vol 41, Iss 1 (2019)
Este artigo dialoga com as contribuições dadas pela pedagogia freiriana e a fpedagogia Freinetiana, no que diz respeito ao múltiplo e complexo processo de ensino-aprendizagem. As de um e outro convergem para a grande importância do protagonista n
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eb24494f65994dc58673d896a8d1ff0e
Autor:
Gumiero, Rosane, Araújo, Kleber de
Publikováno v:
Acta Scientiarum. Education; Vol 41 (2019): Publicação Contínua; e41255
Acta Scientiarum. Education; v. 41 (2019): Publicação Contínua; e41255
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Acta Scientiarum. Education; v. 41 (2019): Publicação Contínua; e41255
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
This article discusses the contributions made by Freirean pedagogy and Freine's pedagogy with regard to the multiple and complex teaching-learning process. Those of one and the other converge to the great importance of the protagonist in this process
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f3da3b00197bc0b247668cc88b59713d
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/41255
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/41255
Autor:
Vieira de Moraes, Tatiana Schneider1 tatiana.moraes@unesp.br, Zibordi, Maíra Isabel2 maira.zibordi@unesp.br
Publikováno v:
Dialogia. jan-abr2023, Issue 43, p1-16. 16p.
Autor:
GUEDES NEVES, FAGNER HENRIQUE1 fagnerneves@id.uff.br
Publikováno v:
RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação. 2021, Vol. 17 Issue 37, p1-13. 13p.
Autor:
FONSECA, Cláudia Chaves1,2 claufon@gmail.com, TOSTA, Sandra Pereira3 sandra@pucminas.br
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017 Special Issue, Vol. 12, p629-643. 15p.
Autor:
Dallabrida, Norberto1, Eduardo Franco, José2
Publikováno v:
Educação Unisinos. jul-set2018, Vol. 22 Issue 3, following p272-272. 2p.
Autor:
Marquès, Salomó
Publikováno v:
Social & Education History / Historia Social y de la Educación; Oct2016, Vol. 5 Issue 3, p223-245, 23p
Autor:
Dias, Maria Aparecida
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRNUniversidade Federal do Rio Grande do NorteUFRN.
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:36:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariaAD.pdf: 322361 bytes, checksum: 9d5a2ad8014bef99044454f65ecb27d8 (MD5) Previous issue date: 2002-12-20
La recherche discute les interfaces du corps et de la corpor
La recherche discute les interfaces du corps et de la corpor
Externí odkaz:
http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/14242
Autor:
Dias, Maria Aparecida
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
La recherche discute les interfaces du corps et de la corporéité dans l espace scolaire, dans une perspective freinetienne . Pour cela, un peu de l Histoire de la Pédagogie sera évoquée, en observant quel est l espace destiné au corps et à la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::28a08c3cca7e08eb5c3e9d9462795b7b
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14242
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14242