Zobrazeno 1 - 10
of 139
pro vyhledávání: '"pedagogía de la escritura"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Alfonso Cárdenas Páez
Publikováno v:
Folios, Iss 25, Pp 71-80 (2007)
En este artículo se discute el papel pedagógico de los enfoques sistemáticos del lenguaje y se propone, con base en una investigación, la necesidad de repensar la naturaleza y funciones del lenguaje con el fin de fundamentar la formación educati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f4507f4801e248b3ab22c1f0080dce95
Autor:
Mónica María Bermúdez
Publikováno v:
Folios. :67
El presente artículo propone un acercamiento a las relaciones entre escrituras digitales y procesos de subjetivación política, a partir de información suministrada (biografías tecnológicas, entrevista en profundidad y escrituras digitales compa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e6831692b3b6e6fbdafabe30945c1050
https://doi.org/10.17227/01234870.46folios67.82
https://doi.org/10.17227/01234870.46folios67.82
Autor:
Alfonso Cárdenas Páez
Publikováno v:
Revista Folios. :70
En este artículo se discute el papel pedagógico de los enfoques sistemáticos del lenguaje y sepropone, con base en una investigación, la necesidad de repensar la naturaleza y funciones dellenguaje con el fin de fundamentar la formación educativa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::678914e4aa10ee33d10077058eac505b
https://doi.org/10.17227/01234870.25folios70.80
https://doi.org/10.17227/01234870.25folios70.80
Autor:
Theresa Lillis
Publikováno v:
Enunciación, Vol 26, Iss Escritura e identidad, Pp 55-67 (2021)
En este artículo, desde su implicación temprana en el campo de investigación y práctica conocido como literacidades académicas, la investigadora británica Theresa Lillis reconstruye el contexto en el que surge dicho campo, define sus principale
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f22011341aaf4ba7a6bc2112074bf5f9
Autor:
Kevin Roozen
Publikováno v:
Enunciación, Vol 26, Iss Escritura e identidad, Pp 84-101 (2021)
En este artículo, el profesor e investigador estadounidense Kevin Roozen expone un estudio longitudinal de caso en torno a un estudiante universitario con un profundo compromiso religioso y un fuerte interés en el conocimiento científico. En contr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3d1f1084bb42468b9b9a945b4492ace6
Autor:
Cárdenas Páez, Alfonso
Publikováno v:
Folios, Issue: 25, Pages: 71-80, Published: JUN 2007
En este artículo se discute el papel pedagógico de los enfoques sistemáticos del lenguaje y se propone, con base en una investigación, la necesidad de repensar la naturaleza y funciones del lenguaje con el fin de fundamentar la formación educati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::a0806ab701f908588517f769e55f71fd
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-48702007000100006&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-48702007000100006&lng=en&tlng=en
Autor:
Rudy Mostacero
Publikováno v:
Lenguaje, Vol 45, Iss 2, Pp 247-274 (2017)
En este artículo de revisión se presenta un bosquejo histórico de varios modelos de escritura que durante cuatro décadas han tratado de ofrecer propuestas pedagógicas para enseñar y aprender a escribir. Se trata de una visión panorámica de c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/86514a776f544ba595d8b5f7526052d7
Autor:
David McInnes, Bronwyn James
Publikováno v:
Quaderns de Filologia: Estudis Lingüístics, Vol 11 (2006)
Una práctica común en la pedagogía académica actual en Australia comporta trabajar con textos que ejemplifican las posiciones sancionadas institucionalmente o las voces textuales que un estudiante puede emular. Este tipo de enseñanza y aprendiza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b281b92093b044098ad0acb50d1d9ce0
Autor:
Bermúdez G, Mónica María
Publikováno v:
Folios, Issue: 46, Pages: 67-82, Published: DEC 2017
Resumen El presente artículo propone un acercamiento a las relaciones entre escrituras digitales y procesos de subjetivación política, a partir de información suministrada (biografías tecnológicas, entrevista en profundidad y escrituras digital
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::98f361e7993c97f46f79aa6967493863
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-48702017000200067&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-48702017000200067&lng=en&tlng=en