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Autor:
Pólux Alfredo García Cerda
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 45, Iss 1, Pp 1-9 (2021)
En el presente texto se esboza el primer perfil biográfico de un pensador importante para la pedagogía mexicana. Para su realización, se usó el método histórico de comprensión aplicando las nociones hermenéuticas de texto y narrativa biográf
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8ed76bfb61ac499395cb7055326cda6c
Autor:
Pólux Alfredo García Cerda
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 45, Iss 1, Pp 1-9 (2021)
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.45
Revista Educación, Volume: 45, Issue: 1, Pages: 208-218, Published: JUN 2021
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.45
Revista Educación, Volume: 45, Issue: 1, Pages: 208-218, Published: JUN 2021
Resumen En el presente texto se esboza el primer perfil biográfico de un pensador importante para la pedagogía mexicana. Para su realización, se usó el método histórico de comprensión aplicando las nociones hermenéuticas de texto y narrativa
Autor:
Garcia Cerda, Pólux Alfredo
Publikováno v:
Revista Educación-Journal of Education; Vol. 45, Num. 1 (2021): Journal of Education (january-june); 200-209
Revista Educación; Vol. 45, Num. 1 (2021): Revista Educación (enero-junio); 200-209
Revista de Educación; Vol. 45, Num. 1 (2021): Revista Educación (enero-junio); 200-209
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Revista Educación; Vol. 45, Num. 1 (2021): Revista Educación (enero-junio); 200-209
Revista de Educación; Vol. 45, Num. 1 (2021): Revista Educación (enero-junio); 200-209
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This an initial biographical depiction of one of Mexico´s foremost pedagogical thinkers which is based on a historical method that applies hermeneutical text and biographical narrative. The purpose of Moreno y de los Arco’s´ life, thought and wor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::81f2bb9fd042bb2579c02b2d657398a7
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/42289
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/42289