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pro vyhledávání: '"paysagiste"'
Autor:
Claude Raffestin
Publikováno v:
Revista Tamoios, Vol 17, Iss 2 (2021)
Lorsque la doyenne de votre Faculté, Madame Hannelore Lee-Janke m’a fait l’honneur de me demander d’ouvrir l’année académique, je me suis demandé quel type de leçon je pourrais bien faire à de futurs traducteurs et interprètes. Il m’
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/098c8ff827f84dc49f720b0afc7ab9ea
Autor:
Poinot, Jean-Baptiste
Cet article fait part d’une première année d’expérimentation de paysagiste-habitant-jardinier dans le cadre d’un projet de réhabilitation d’une ancienne cité de transit à Mérignac. Il témoigne de différentes méthodes visant à repen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::da192245d3165f9978dab5fe00f658fa
https://journals.openedition.org/paysage/32284
https://journals.openedition.org/paysage/32284
Autor:
Marion Loviton, Audrey Marco
Ce texte est une valorisation d’un mémoire de recherche, réalisé dans le cadre d’un exercice pédagogique proposé en troisième année de formation du cursus à l’École nationale supérieure de paysage Versailles-Marseille, qui vise à ini
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::73496fbba28ef3edd441582dd68ba162
http://journals.openedition.org/paysage/31600
http://journals.openedition.org/paysage/31600
Autor:
Silver, Larry1
Publikováno v:
Sixteenth Century Journal. Spring2016, Vol. 47 Issue 1, p153-155. 3p.
Autor:
Davodeau, Hervé
L’analyse des travaux de fin d’études des étudiants de l’ École du paysage de Versailles permet d’éclairer ce qui reste néanmoins encore une « boîte noire » conceptuelle : le projet de paysage. L’oeil du géographe sur cette base do
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::3a0a71c38c2407686172885c6293a32a
http://journals.openedition.org/paysage/30117
http://journals.openedition.org/paysage/30117
Cet article présente les résultats d’une enquête sur la formation à la médiation paysagère dans sept institutions en France et en Suisse. Les questions de médiation, voire de participation, sont devenues un enjeu pour les formations des pays
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2758582a14d42f95e39128e5df751b71
http://journals.openedition.org/paysage/28464
http://journals.openedition.org/paysage/28464
Autor:
Bonneau, Emmanuelle, André, Catherine
Le master Urbanisme : paysage, évaluation environnementale et projets de territoire (UPEPT) de l’université Bordeaux Montaigne, co-accrédité avec l’École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Bordeaux (ENSAPBx), offre une f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::d78350a5821ef0811a0b1db6800f4173
http://journals.openedition.org/paysage/27899
http://journals.openedition.org/paysage/27899
Autor:
Blanchon, Bernadette
Nous retraçons les lignes principales de l’enseignement de la Section du paysage et de l’art des jardins, créée en 1945 au sein de l’École nationale d’horticulture, pour établir la première formation de concepteurs paysagistes en France
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::41603435cb3952405ebd311a99366253
http://journals.openedition.org/paysage/27577
http://journals.openedition.org/paysage/27577
Autor:
Claudia Márquez Thomas
L’histoire de la formation universitaire de paysagiste au Chili est encore peu étudiée. Nous en retraçons ici deux temps forts en analysant les contextes de naissance et d’évolution de deux cursus universitaires de premier cycle : ceux de l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::462d4daa0a84bfde95c8da8b0f553fd0
http://journals.openedition.org/paysage/27700
http://journals.openedition.org/paysage/27700
Autor:
Valois, Nicole, Williams, Ron
Publikováno v:
Projets de paysage.
Depuis plus d’un demi-siècle, l’École d’architecture de paysage de l’Université de Montréal (UdeM) offre l’un des principaux programmes de formation en architecture de paysage au Canada. Comme seule école francophone en Amérique, elle